一、初三被補習(xí)老師表白，她是在讀大學(xué)生，媽媽給請的家教

初三補習(xí)老師

初三老師數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，孩子上補習(xí)班老師怎么選

給孩子選擇補課老師，如果孩子是剛進(jìn)入初中或者高中，那就是大學(xué)生就可以了，大學(xué)生教一些基礎(chǔ)知識還是如果孩子是處在初三高三這樣的關(guān)鍵時期，就需要專業(yè)的老師去輔導(dǎo)了，這樣效果會更好一點，孩子也可以學(xué)到更多的東西。學(xué)生剛上初中或者高中就可以去找大學(xué)生給孩子做輔導(dǎo)老師

二、初二升初三，想找一個初三的物理老師補習(xí)物理，誰比較好

初三數(shù)學(xué)補課老師，孩子今年初三畢業(yè)班了

有沒有初三補課的老師推薦，馬上就中考了，我們做家長的干著急啊

初三的學(xué)生，時間確實比較緊了，每分每秒都不能浪費了，我家孩子去年中考前，給他在南寧市家教吧找了個中南大學(xué)的大學(xué)生家教老師上門輔導(dǎo)的，每天老師都到家里來輔導(dǎo)2個小時，后來成績慢慢的也提升了，現(xiàn)在橫縣一了，學(xué)習(xí)態(tài)度也改好了

三、我家孩子今年初三，數(shù)學(xué)成績不理想，想給她找一對一老師

我覺得是找初中教師，因為你的兒子是讀初三，他讀的與初中有很大的關(guān)系，而高中教師雖然知識多，但他與初中沒有很大的關(guān)系，對初中課文有一定的陌生，初中教師是教初中的，所以他對初中課文較熟悉，也比較穩(wěn)重。我希望我的回答能幫到你

1、個體針對性強：與一般的培訓(xùn)班的班級教學(xué)方式不同，一對三輔導(dǎo)教學(xué)是一個老師只針對三個學(xué)生，老師對學(xué)生會了解更加全面，根據(jù)學(xué)生的特征來設(shè)定教學(xué)的重難點，相比培訓(xùn)班的“平均用力”，其針對性更強，效果更加明顯

2、學(xué)習(xí)更具交流性：在一對三輔導(dǎo)教學(xué)的氛圍中

急?。⊙a習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的，就更應(yīng)該找專門從事初三教學(xué)研究的老師，這樣對應(yīng)試教育的提分還是很有幫助的

給初三孩子找負(fù)責(zé)任的家教老師補課，該注意什么？在哪里找

給初三的孩子找家教補課，最好找那些聲望高的，知識淵博的?？梢栽谀闼诘某鞘欣?，找一下那些補習(xí)班。了解一下哪些老師更厲害。一般找以補習(xí)數(shù)理化的為主。文科方面的內(nèi)容，學(xué)生多背多記就會了

初三補習(xí)老師