一、讓孩子在假期參加課外輔導(dǎo)班，會(huì)有什么作用

要開辯論會(huì)了，我是正方（好多人都是這個(gè)理由，老師真沒創(chuàng)意

1、能夠強(qiáng)制的利用周末的時(shí)間學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心自己管不住自己

2、在補(bǔ)習(xí)班會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，提高人際交往能力

3、提高成績(jī)

4、聽不同的老師講課，培養(yǎng)自己不同的思維方式

5、拓展知識(shí)面（龍圩區(qū)有的補(bǔ)習(xí)班會(huì)講一些學(xué)校不講的解題方法）

二、參加興趣輔導(dǎo)班的好處，小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班有哪些好處和壞處

1、參加課外輔導(dǎo)班對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的興趣愛好是有利的，這樣能夠在更專業(yè)的環(huán)境對(duì)小學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)；

2、課外輔導(dǎo)班和學(xué)校里的教學(xué)有一定的差異，在這里學(xué)生們是一個(gè)有效團(tuán)體，通過相互配合可以提高孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，如音樂、樂器、舞蹈等，還可以陶冶情操；

3、面對(duì)很多新鮮的事物

參加補(bǔ)習(xí)班的好處

三、參加補(bǔ)課班的好處，課外輔導(dǎo)班的好處

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重，尤其對(duì)于剛剛升學(xué)的孩子來說，新知識(shí)一下增多了，難免會(huì)有一些東西不能消化，并且以前的學(xué)習(xí)方法也許并不適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要，會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的困。課外輔導(dǎo)就可以利用學(xué)校以外時(shí)間來解決這些問。首先，課外輔導(dǎo)可以針對(duì)性的解答學(xué)生不太理解的問。在在課堂上，老師講的內(nèi)容

四、上初三補(bǔ)習(xí)班的好處，課外輔導(dǎo)班的利與弊

1、孩子上輔導(dǎo)班的好處：能看到孩子短時(shí)間內(nèi)成績(jī)確有提高。上課好開小差的，或者接受能力比較差的學(xué)生，經(jīng)過補(bǔ)習(xí)班查漏補(bǔ)缺式地輔導(dǎo)，確實(shí)能夠幫助學(xué)生理解課本中的知識(shí)點(diǎn)

2、學(xué)到了一些解題技巧。學(xué)生在解題當(dāng)中，有些題目會(huì)有固定的解題模式，按照此模式解，速度快而正確率高

五、上補(bǔ)習(xí)班對(duì)學(xué)習(xí)有什么好處，課外補(bǔ)課的好處和壞處

1、輔導(dǎo)班好處輔導(dǎo)班的有利之處，在于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧，他們?cè)谳o導(dǎo)班會(huì)展示出來，學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。對(duì)于一些學(xué)習(xí)缺乏自覺性的學(xué)生還有一定的管理和引導(dǎo)作用

2、如果是文化課補(bǔ)習(xí)，是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的不足

學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的好處英文，參加輔導(dǎo)班的好處

提高學(xué)習(xí)成績(jī)快：有些同學(xué)在沒來輔導(dǎo)班之前，各門成績(jī)都不理想，家長(zhǎng)不能對(duì)學(xué)生做出合理的輔導(dǎo)，家長(zhǎng)說話孩子也不聽，到了輔導(dǎo)班之后，學(xué)習(xí)習(xí)慣也改變了，成績(jī)也提高了，自信心也增強(qiáng)了，各門功課考試都是優(yōu)秀。功課可以得到溫習(xí)：有些學(xué)生回到家里之后，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，自主性不強(qiáng)，邊玩邊做作業(yè)

六、自己老師辦的補(bǔ)習(xí)班有什么好處，上輔導(dǎo)班的利弊

1、上輔導(dǎo)班有利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生各方面的特長(zhǎng)和興趣愛好，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

2、上輔導(dǎo)班有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和龍圩區(qū)能力，有利于學(xué)生良好性情的陶冶

3、學(xué)生參加輔導(dǎo)班，既有良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，又能為家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

4、上輔導(dǎo)班有利于學(xué)生的智力發(fā)展