對于初一的新生來說，補課是不是有一定的優(yōu)勢

不管對于新生還是老生，只要參加了補課，都會對學(xué)習(xí)有一個督促的作用，所以說，還是有一定的優(yōu)勢的。補課，由老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)，長時間的進(jìn)行輔導(dǎo)，練習(xí)，以及把自己的自由時間，都拿來了學(xué)習(xí)，這樣成績會一定程度的提升的

1.初一學(xué)生大量的補課好不好，學(xué)校補課有什么好處

很榮幸為您服務(wù) 老師賺點錢，當(dāng)是學(xué)生也收獲了知識把！ 這樣才會成為班里的佼佼者

2.初一學(xué)生補課有用嗎，初中開始，補課真的有用嗎？短短的2小時

學(xué)習(xí)是自己的事情，不論是在那里主要還是依靠自覺性的，以一種積極 的心態(tài)去學(xué)習(xí)，進(jìn)步的空間也是很大的。對于補課這是根據(jù)每個的不同情況的，但不用跟風(fēng)的

有用，但最主要的是上課認(rèn)真聽講，多練習(xí)，不懂就問

好事啊，主動的孩子好，而且是主動補課。好 絕對好

上林縣補習(xí)初一有什么好處

找一家適合學(xué)生課外一對一輔導(dǎo)班時，它的作用相對來說還是較大的，因為輔導(dǎo)班的老師能夠為每一位學(xué)生解答各種他們覺得沒辦法解決的問題，也可以輔導(dǎo)學(xué)生做好每一個課外作業(yè)。學(xué)生對課本知識不扎實，或者不知道該如何提高成績的，找一家一對一輔導(dǎo)班是再合適不過的，能夠全方面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

2、很多的學(xué)生，他們在學(xué)校上課時，有時候因為自己的理解能力比較差，或者跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度時，他們的成績可能便會慢慢落后于其他人。因此，學(xué)生找課外一對一輔導(dǎo)班也是勢在必得的，而這種輔導(dǎo)班，它主要是為一些缺課的學(xué)生進(jìn)行補課，讓他們克服在學(xué)習(xí)上的困難，這樣也能夠早日提高在班里的名次

3、另外，其實課外一對一輔導(dǎo)班，還有另外的一個作用，便是它能夠滿足學(xué)生想要完成學(xué)習(xí)的目的，讓自己更加完善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)時，遇上問題也能夠主動詢問輔導(dǎo)老師。而輔導(dǎo)老師也會根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，來為學(xué)生制定一套學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生盡快掌握好課本上的基本知識與內(nèi)容

上林縣補習(xí)初一有什么好處

輔導(dǎo)班好處輔導(dǎo)班的有利之處，在于加深學(xué)生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧，他們在輔導(dǎo)班會展示出來，學(xué)生可以借此機(jī)會多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。對于一些學(xué)習(xí)缺乏自覺性的學(xué)生還有一定的管理和引導(dǎo)作用

當(dāng)然用，我也是一名小學(xué)生，每次開學(xué)前都補課，雖然補課很累，但對學(xué)習(xí)很有幫助。開學(xué)時如果老師講就當(dāng)復(fù)習(xí)了

補奧數(shù)對上初中用處也很大，是為自己打基礎(chǔ)

上林縣數(shù)學(xué)補習(xí)班，上補習(xí)班有什么好處

上補習(xí)班的話，就會有更多的人跟你一起補習(xí)，首先就會有一個好的學(xué)習(xí)氛圍，增加學(xué)習(xí)的動力

但我個人認(rèn)為上補習(xí)班并不是一件很好的事情，在補習(xí)班中 并不是所有的學(xué)生都是自己要求要去補習(xí)的，有些甚至是被父母逼去的，還有，補習(xí)班中人數(shù)肯定不會少，一堂課上一個老師在臺上講 一幫學(xué)生在臺下聽，這個跟平時的上課就根本沒有什么區(qū)別，那這樣你的效率肯定不會好

所以你與其花那么多錢去上補習(xí)班，也許還沒有成效。還不如平時上課認(rèn)真聽，遇到不會的問老師。關(guān)鍵就是在于平時。謝謝 希望我的回答能對你有所幫助