(1)玉林市一中和玉林高中復(fù)讀需要多少錢(qián)，另外我還想追問(wèn)一下

390分以上，兩千封頂，2本以上按不同分?jǐn)?shù)減免一定錢(qián)。390以下只登記不報(bào)名，也許人數(shù)不夠才接受390以下的，田林高中新校區(qū)學(xué)費(fèi)

崇左高新一中學(xué)費(fèi)每學(xué)期九千元，是指不夠統(tǒng)招分而交的擇校費(fèi)

對(duì)，你交的還少，好多人上萬(wàn)的交，都是陜北的暴發(fā)戶(hù)。初升高暑假怎么過(guò)，高新一中正常考上的學(xué)費(fèi)不貴，擇校的和交錢(qián)的都很多

田林高中讀一學(xué)期多少錢(qián)，百色三所高中祈福

通過(guò)期中考進(jìn)入前兩百名才能轉(zhuǎn)為平價(jià)生。百色高中：擇校費(fèi)大約在3000元左右。民高：擇校費(fèi)似乎比百高和祈福高中要少一些，但具體數(shù)額未提及。田林高中和百色高中田林分校

崇左中學(xué)補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢(qián)

興中就是文科強(qiáng)，理科的話(huà)就去十八中..價(jià)格的肯定要看你成績(jī)而定

(2)高中生一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格聽(tīng)突的鋼較這點(diǎn)免取治呼是多少

主要看是哪個(gè)城市，什么學(xué)科、哪個(gè)年級(jí)、什么的樣的老師等等這些原因都是影響市面上收費(fèi)參差不齊的因素，當(dāng)然這個(gè)上下的波動(dòng)是不會(huì)有太大的差距的。我們這里一對(duì)一輔導(dǎo)高中學(xué)科，在校老師一般是每小時(shí)250塊錢(qián)左右。具體的地方，可能有差別吧。不過(guò)網(wǎng)上一對(duì)一補(bǔ)課

崇左二中高一分科分班

崇左二中高一肯定是要分科分班的。

天等縣一中高一新生有多少個(gè)班

(3)崇左新高一1對(duì)1補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)鹽還雖題對(duì)素知依準(zhǔn)是多少田林縣新高一1對(duì)1提分班的費(fèi)用

一節(jié)課婷及藥今聽(tīng)訴桿差不多吧，1對(duì)1 這種肯定是年段越高收費(fèi)越高，高三相對(duì)高一肯定就又革一主驗(yàn)井器擴(kuò)十那要高很多了?？鞓?lè)學(xué)習(xí)衛(wèi)受入于福露醫(yī)意地蛋速有新高一的銜接班，可以先去試試那個(gè)，那個(gè)相對(duì)比較劃算，而且又可以幫助過(guò)渡初升高快緊子筆簡(jiǎn)示雙上了高中學(xué)起來(lái)更加游刃有余

(4)崇左高中家教上課一般多少錢(qián)

我外甥女高中的時(shí)候一開(kāi)始化學(xué)成績(jī)也不是很好，但后來(lái)的高考中，她取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。這主要是歸功于崇左學(xué)大教育的高中化學(xué)輔導(dǎo)，在那邊的補(bǔ)習(xí)對(duì)她的幫助真的很大

2023年新高一怎么分科，分析問(wèn)題全網(wǎng)精選進(jìn)階集訓(xùn)高一，2024田林縣高一1對(duì)1集訓(xùn)中心收費(fèi)情況2024年田林縣高一1對(duì)1培訓(xùn)校區(qū)大概價(jià)格（丁蘭校區(qū)高一五班舉牌手）2024田林縣高中補(bǔ)習(xí)1對(duì)1學(xué)費(fèi)大概多少（田林縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）田林縣高中復(fù)習(xí)的老師一對(duì)一的老師沖刺的老師課時(shí)費(fèi)田林高中補(bǔ)課費(fèi)田林高中補(bǔ)課費(fèi)（2024年田林縣高中一對(duì)一復(fù)習(xí)的費(fèi)用大概多少）田林補(bǔ)課機(jī)構(gòu) 田林縣補(bǔ)課1對(duì)1學(xué)費(fèi)大概多少

百色各高中的學(xué)費(fèi)和折校費(fèi)的情況

聯(lián)系學(xué)校：如果你

崇左新高一1對(duì)1補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少

崇左新高一1對(duì)1補(bǔ)課的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概在一節(jié)課
左右。這個(gè)價(jià)格是根據(jù)年段來(lái)定的算般來(lái)說(shuō)，年段越高，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)相應(yīng)提高。因此，高三的補(bǔ)課費(fèi)用會(huì)比高一更高。此外，具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還取決于教師的資質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課程內(nèi)容以及所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素