家教初中數(shù)學(xué)一般怎么教，如何輔導(dǎo)初三的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)

我是一名初三孩子的家長，這次孩子數(shù)學(xué)考了70分。

初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)有什么方法

一：小學(xué)數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)課策略，初三學(xué)生數(shù)學(xué)怎么輔導(dǎo)

1、初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要緊跟學(xué)校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求，無論難易題都認(rèn)真對待，做好各類型習(xí)題。

在做題過程中，如果發(fā)現(xiàn)某一知識點有欠缺，及時認(rèn)真的研讀課本和平時作業(yè)，再找些課外練習(xí)題進(jìn)行彌補。

2、對于函數(shù)、相似形、圓的知識的復(fù)習(xí)要提高難度，因為，學(xué)校老師正常復(fù)習(xí)的時候，是以全班平均水平學(xué)生的實際情況為主的，較好的學(xué)生要與重點校特長班的學(xué)生來競爭的話，僅靠這個難度和靈活性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

3、做大量中考真題和模擬題，以做真題為主，作模擬題為輔，鍛煉解題能力。

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我初2時數(shù)學(xué)都是110分以上，但是上了初3連110都成問題了。怎么辦??？

二：復(fù)習(xí)課的教法和學(xué)法，初中數(shù)學(xué)有哪些好的學(xué)習(xí)方法？

初中數(shù)學(xué)是一個整體。初二的難點最多，初三的考點最多。相對而言，初一數(shù)學(xué)知識點雖然很多，但都比較簡單。很多同學(xué)在學(xué)校里的學(xué)習(xí)中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進(jìn)入初二，遇到困難（如學(xué)科的增加、難度的加深）后

初一數(shù)學(xué)家教該怎么教，如何輔導(dǎo)初中孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)？

好像適應(yīng)不了初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式，成績越來越差，怎么辦？

一.從認(rèn)知學(xué)習(xí)的角度來講

1. 輔導(dǎo)孩子時要注意不僅僅要教會孩子某一道題目的解答方法，更重要的是要教會孩子一類題目的解決方案，注意培養(yǎng)孩子的抽象總結(jié)能力，使其能夠觸類旁通、舉一反三。這樣，孩子不但不會感覺的學(xué)習(xí)辛苦（不搞題海戰(zhàn)術(shù)），反而會增加對學(xué)習(xí)的興趣。

2. 我始終相信一句話"好腦子不如爛筆頭子"，盡量鼓勵孩子多動手，比如把書上的例題答案蓋住，自己做一遍，然后在參考答案。這樣更容易出成績。這個方法我從初中一直用到大學(xué)，屢試不爽。

二.從家庭教育的角度來講

對孩子要多鼓勵，少批評。其實每個孩子的智商都是差不多的，之所以在成績上有些差異，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度在里面起了很大的作用。千萬不要因為孩子的某次考試成績不理想或者某個題目講了若干遍還沒聽懂就對其冷嘲熱諷甚至大發(fā)雷霆。家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該起到的鼓勵與引導(dǎo)的作用。如果孩子的每一點哪怕是小小的進(jìn)步都能夠得到家長的認(rèn)可和表揚的話，會大大提高他的自信心以及學(xué)習(xí)的動力，久而久之，成績就會逐步提高上去。