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初中家校培訓(xùn)收獲
手機家長學(xué)校學(xué)習(xí)記錄,初二家長學(xué)校培訓(xùn)心得體會怎么寫
女兒進入初中了,同時我感覺更加迷茫了,因為孩子不再是小學(xué)生,可以打可以罵,孩子大了有叛逆心了,該如何教育好孩子呢?幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校,讓我看到了怎么教育好孩子的希望,進入課堂給我
第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃,每位家長都有同樣的期望,望子成龍,望女成鳳,該如何教育好孩子呢,現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要,做老師難,做家長難,做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的
第一堂課,讓我了解到學(xué)校對孩子的要求,家長將如何配合老師做好孩子的教育工作,孩子最聽老師的話,以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了,孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情,形成一種依賴思想,通過學(xué)習(xí),使我明白,家庭是孩子的
第一所學(xué)校,家長時刻充當(dāng)‘老師’的角色,必需提高自身的教育素質(zhì),切記不能粗暴教育,要有耐心,尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處,及時改正孩子的錯誤,只有這樣才可以做到標(biāo)本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白,不是每個孩子都可以用一種辦法來教育,每個孩子都有每個孩子個性和特長,家長要做到取長補短,孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了,還要注重孩子全面性,我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng),教孩子自己的事情必需自己完成,實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了,不是什么都會聽家長的話,孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決,家長說多了不愛聽,所以作為家長不能急于求成,要做到循循誘導(dǎo),和孩子講道理,有時候不防聽聽孩子的想法,我記得有一次我和孩子吵架了,我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了,結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受,她也保證以后不讓媽媽傷心了,讓我正在感覺到孩子長大了,現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo),讓孩子將來成為有用人才。
初中家校培訓(xùn)收獲,如何在培訓(xùn)中收獲更多
可以圍繞培訓(xùn)后,你按照其方法,對家庭環(huán)境做出的改變,以及這些改變對孩子學(xué)習(xí)的影響還有你的一些主觀感受
參加家長培訓(xùn)后的收獲(家庭學(xué)習(xí)環(huán)境改善方面)怎么寫
最簡短的培訓(xùn)心得,家校攜手共話成長,簡述本次學(xué)習(xí)心得。
展開全部與孩子平等交流。和孩子共同成長,共同進步。向有經(jīng)驗的老師家長學(xué)習(xí)。
初中學(xué)習(xí)收獲不要一條一條的,想學(xué)作文似的,條理清晰就可以了!
開學(xué)至今學(xué)校已開辦了四次家長學(xué)習(xí)講座,每次我和家長們都認真地聆聽了老師的講課。在這首先要感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機會。
通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學(xué)校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中,可謂重中之重的關(guān)鍵,現(xiàn)在我就談?wù)勛约郝犝n的感受。
孩子從小學(xué)到初中,隨著課程科目增多,知識膨脹,孩子一時不能適應(yīng),學(xué)習(xí)成績不如從前,再加上新的學(xué)校壞境和青春期生理上發(fā)生的一些變化,孩子似乎與離我們的距離越來越遠了,做父母的很不理解,有時候他們寧愿上網(wǎng)去尋找傾訴對象,也不愿意與家長交流溝通,“叛逆行為”越來越明顯,作為孩子的父母,我們也覺得很迷茫
通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),我認為做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊、自信,要學(xué)會與孩子溝通,努力走進孩子的內(nèi)心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
擴展資料
寫心得時要注意以下兩點,我也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣:
1、一定要表達出自己在讀書時最真實最直觀的感悟,不要為了迎合別人的口味而違背了自己的內(nèi)心。要把自己讀書的收獲和感想。用自己的語言表達出來,別去在意那些華麗的辭藻。讀書心得不一定要讓別人看,是留給自己以后達到下一個階段的回顧。讀書筆記也可以很直接的證明你當(dāng)下階段的思維層次。
2、一定不要大段摘抄,大段摘抄,抄到的也都是別人的東西。僅僅認為那段話好不是目的,而是那段話怎么好,為什么好,好在哪里,得有自己的東西得有自己的思考收獲,不能人云亦云,這是重點。
3、一定要大量的讀書,及時的把自己的感悟收獲寫出來,讀書時個輸入過程,而寫就是個輸出過程了。剛開始不知道怎么寫,是因為自己的儲備少,輸入的少。多讀書,當(dāng)量變達到質(zhì)變的時候,寫讀書心得就不是什么難事了,難的是要經(jīng)常捧起一本書,放下手機。
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