認清了自己的處境之后，我頓時覺得眼前有了一絲光亮。尋著這絲光亮，我給自己準(zhǔn)備的逆襲套路如下：

1.從高一到高三，認真研讀每一科的所有課后習(xí)題，全部做完的基礎(chǔ)上總結(jié)規(guī)律。

2.集中精力在自己弱點上，原本拿不上分數(shù)的地方，通過集中突破，使自己能夠有80%以上的概率拿上分數(shù)，所以分數(shù)就提升了。

3.背背背。對于一些硬性的知識點，無需理解全屏記憶的，只能逼著自己堅持背誦。比如單詞，我給自己定的目標(biāo)是每天背50個。如果某天沒背，那第二天你就背100個。

4.錯題集。包括各種試卷、課后習(xí)題、教輔資料上的題目，只要是自己做錯的，全部記錄下來，然后逐一攻破。

5.纏住老師不放。對于自己搞不清楚的問題，那就死皮賴臉地纏住老師問。知道搞清楚了為止。

建 議

作為過來人，我想借用最近看過的美國作家布蘭登·伯查德的一本書，給即將參加高考的你們，一點不成熟的小建議：

1.人生該走的路一步都不能少，你偷過的懶，終有一日會還回來。

2.人生就該這樣，在該奮斗的時候奮斗，在該吃苦的時候吃苦。

3.年輕就是熬的過程，只有經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、積累、沉淀、萃取，人生才終將沸騰。沒有燃燒過青春，沒有揮灑過汗水，沒有經(jīng)歷過世事的百般刁難，你憑什么安逸?

高三如何逆襲

高效課堂

我認為，提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí)，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢v自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。

限時學(xué)習(xí)

自行復(fù)習(xí)時不妨給自己定限制時間，例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習(xí)，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會有成就感。以后，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

先思后行

學(xué)習(xí)的過程，主要思考的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。