南寧舞蹈班培訓(xùn)學(xué)校，孩子上初中了有必要上輔導(dǎo)班嗎

上不上輔導(dǎo)班家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，如果孩子想進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)可以尊重孩子的選擇，給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班幫助孩子學(xué)習(xí)。如果孩子并不想上，那家長(zhǎng)即使強(qiáng)迫孩子去上，效果也達(dá)不到應(yīng)有的效果。具體還是要和孩子溝通

一、如果取締所有校外文化課輔導(dǎo)班，教育回歸校園。

南寧市創(chuàng)新村舞蹈生課外補(bǔ)課班全托

南寧舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班有哪些好處和壞處?

好處：①增加學(xué)識(shí)：學(xué)生能知曉更多知識(shí) ②拓寬視野：能讓孩子認(rèn)識(shí)更多， 更新，更廣的東西 ③加強(qiáng)技能：能讓孩子學(xué)到和加 強(qiáng)更多技能 ④培養(yǎng)興趣：有助于孩子認(rèn)識(shí)和 培養(yǎng)自己的興趣愛好 ⑤拓寬靈山縣：孩子可以認(rèn)識(shí)更多 的小朋友，交到更多好友 壞處。

當(dāng)前中小學(xué)各種輔導(dǎo)班市場(chǎng)比較火熱，是有其合理存在的原因的。

第一，“應(yīng)試教育”催生了文化課輔導(dǎo)班的火熱 當(dāng)前，由于高考片面重視文化課成績(jī)，導(dǎo)致了中小學(xué)“應(yīng)試教育”愈演愈烈。素質(zhì)教育喊了多少年，但是“應(yīng)試教育”依然大行其道

南寧市舞蹈生課外補(bǔ)課班全托，孩子年紀(jì)小應(yīng)不應(yīng)該報(bào)課外輔導(dǎo)班？

我家孩子已經(jīng)上三年級(jí)了，他們班的同學(xué)都已經(jīng)開始報(bào)各科的輔導(dǎo)班兒了。

孩子年紀(jì)小應(yīng)該報(bào)課外輔導(dǎo)班。

一、可以報(bào)，但是不能過(guò)多 可以給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班，但是不能報(bào)過(guò)多的輔導(dǎo)班，讓孩子學(xué)習(xí)應(yīng)接不暇，最終得不償失。

二、孩子年紀(jì)小，報(bào)輔導(dǎo)班的好處有