如果孩子真的非常喜歡學習，非常要強，適當補習一下是但前提一定要和孩子充分交流，有時候說交流可是根本很難做到，其實補習如果孩子不想學是完全浪費時間的，更多應該相信孩子和老師

文明教育，打罵學生是不應該的

雖然很多老師認為手里的學生怎么教都不會，恨鐵不成鋼，所以有時候口頭的言辭刺激到孩子，也可能會被誤解為是打罵，但是作為一名教師，教學素養(yǎng)和職責還是應該遵守，如果學生犯錯，或者沒有達到老師要求，老師應對其進行開導和教育，而非辱罵

但是也不乏有些缺德的教師，動不動就打罵，如果被查出來，嚴重者將被停職調查。所以學生遇到這種老師，應及時告訴家長，避免受到傷害

見仁見智，可視個人情況，不贊成現(xiàn)在的一刀切

我覺得吧.如果你是想再學一年就高考的話

去3中比較適合.哪里的高4補習真的是很不錯

這也要看個人功底和努力程度的

補習應該有針對性。多和孩子溝通，征求一下孩子的意見，看看孩子哪方面存在不足，就補一下，應該是有好處的

第一名，補習為什么

第一名去補習是因為老師無能，其他名次的去補習就是給孩子貼上個無能的標簽。南寧市 路中秋

南寧邕寧區(qū)補課老師的好處，南寧老師給孩子補課

廣西南寧英語老師補課，參加補習班的好處

看情況而定， 有些人確實需要通過補習班來把自己提高到和他人一樣的水平. 但有些人就不需要.補習班 對他們來說無疑是個包袱

呵呵！其實我有時會要求學生在正常作息時間下提前5分鐘進班的

南寧教師補課費用，請孩子的代課老師補課有什么優(yōu)缺點

請孩子的代課老師補課的好處是老師對孩子了解得比較全面透徹，可以有針對性地進行輔導，也可以避免補課與課堂講授的無效重復，但代課老師可能工作繁忙，時間上未必能保證

南寧補課機構有哪些，讓班主任補課效果好嗎

班主任也不是全能的，班主任應該也只教一個科目，關鍵得看孩子在哪些方面、或者哪個科目比較欠缺，然后找那個科目的老師幫孩子補課，這樣才會比較有效果

當然有了，上補習班的時候，老師往往會講得細一點，因為人相對來說比較少，會慢慢為你講解題目。而且上補習班比在家自己學習好，一是因為那里有老師；二是因為同學多一點，會更加有興趣，要不然自己在家沒有學習動力 氣憤的是偶們老師居然不給偶去

南寧中學老師補課，補課的好處

補課有很多的好處： 賓陽縣你現(xiàn)在上初中，你利用假期來補課，等到開學的時候，你所補的那門課老師沒講，你就會了.這樣，你還可以利用老師講課的時間，好好復習，期末考出好的成績. 這就是不可的好處.在別人不會的時候，你就會了！比別人先學會！ 我也