數(shù)學(xué)提升寶高一，高一數(shù)學(xué)怎樣補(bǔ)習(xí)才能提高成績(jī)呢

讀高一但是數(shù)學(xué)是我的硬傷，怎么寫都還是考的很低分，想補(bǔ)習(xí)一下

高一假期怎樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)？我各科考的還將就,但數(shù)學(xué)拉我不少分

好好聽(tīng)課，跟不上的做上記號(hào)，下課問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。要預(yù)習(xí)，把一些概念弄明白先，做點(diǎn)習(xí)題鞏固哈，高一高二都是打基礎(chǔ)的階段

這看你想學(xué)不想學(xué) 有句話這樣說(shuō)的 凡是人心所能想象 并且相信 終必能夠?qū)崿F(xiàn)

如何提高數(shù)學(xué)成績(jī).高一忙就結(jié)束了.，作業(yè)幫

數(shù)學(xué)提升寶高一

高一了怎么能提升學(xué)習(xí)，高一數(shù)學(xué)提升買什么教輔好

首先，你要把課本的一些知識(shí)點(diǎn)全弄會(huì)，掌握的非昭平縣練，把經(jīng)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)整理一下。其次，把課本上的題目做上至少三遍，總結(jié)一下考題的考點(diǎn)。最后，你要在把課本吃透的前提下，再做一些套題提升自己的做題能力。（例如

戴氏培訓(xùn)，高一學(xué)生如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

數(shù)學(xué)高一選修一網(wǎng)課，有什么比較好的學(xué)習(xí)方法

高一數(shù)學(xué)如何提升

建立高一數(shù)學(xué)的思維。高一數(shù)學(xué)的思維和初中數(shù)學(xué)是大不相同的，打破初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維，所以建立新的數(shù)學(xué)思維很重要。根據(jù)自己掌握不到位的數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)行有針對(duì)性的題海戰(zhàn)術(shù)。這樣能學(xué)會(huì)舉一反三，提高學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)的效率

如何提高高一學(xué)生數(shù)學(xué)

總之，高一是整個(gè)高中的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢了才能順利的完成整個(gè)高中的學(xué)習(xí)，考入理想的大學(xué)。作為一名數(shù)學(xué)教師幫助學(xué)生提高數(shù)字成績(jī)，是我的職責(zé)。作為一名年輕的教師，我要不斷加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)

高一數(shù)學(xué)提升計(jì)劃數(shù)學(xué)很差,而且還不會(huì)怎樣復(fù)習(xí)

怎樣提高高一數(shù)學(xué)成績(jī)

剛進(jìn)高一的時(shí)候成績(jī)還好，后來(lái)成績(jī)就跟不上了，對(duì)數(shù)學(xué)也不反感

我高一的時(shí)候也是這樣的，這個(gè)可能和你本身的數(shù)學(xué)底子有關(guān)，我就是數(shù)學(xué)平平的那種，我覺(jué)得提高數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)很重要的就是要重視它，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課作業(yè)及時(shí)做，有問(wèn)題盡早解決，你的數(shù)學(xué)自然而然就上去了，還有，不要怕難題

怎么快速提高高一數(shù)學(xué)

我也是剛開(kāi)始學(xué)高一數(shù)學(xué)的，雖然學(xué)得不算很好，但也不差。我覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)首先你就要上課認(rèn)真聽(tīng)，很多東西課本你是看不來(lái)的，那么你就會(huì)錯(cuò)失很多知識(shí)。其次，就是要鞏固課本知識(shí)了，始終書本為準(zhǔn)嘛。就像我們老師說(shuō)的

如何提高孩子數(shù)學(xué)成績(jī)的幾點(diǎn)思考

學(xué)習(xí)必須以課堂、學(xué)校教學(xué)為主，課外、家庭教學(xué)為輔，并使兩者有機(jī)結(jié)合，才能發(fā)揮校內(nèi)外各自的優(yōu)勢(shì)，使孩子的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程。獲取知識(shí)，重視的是方法；應(yīng)用知識(shí)，強(qiáng)調(diào)的是策略，所以要較全面地了解孩子目前數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。只有把基礎(chǔ)打好，才能解答靈活、多變的數(shù)學(xué)問(wèn)題

第一點(diǎn)：輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)：

一要注意方式、方法：即以引導(dǎo)、點(diǎn)撥為主；

二要有信心和耐心，復(fù)習(xí)與檢查相結(jié)合；

三要多鼓勵(lì)少責(zé)備，讓孩子感到有希望，使孩子減輕思想壓力和增昭平縣趣，孩子才會(huì)更努力地學(xué)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，遇到困難能獨(dú)立克服，并具有良好習(xí)慣的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)明顯高于其他學(xué)生

所以家長(zhǎng)在補(bǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，把輔導(dǎo)的重點(diǎn)放在興趣的培養(yǎng)和習(xí)慣的訓(xùn)練上

有一條諺語(yǔ)：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。我們應(yīng)該相信，只要孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)自己認(rèn)定的目標(biāo)充滿信心，并為此而奮斗，不管將來(lái)從事什么工作，都能取得成功

第二點(diǎn)：怎樣解決粗心“失分”

粗心“失分”歷來(lái)是學(xué)生懊惱、家長(zhǎng)頭疼和老師棘手的普遍性問(wèn)題。從成績(jī)來(lái)看，粗心 “失分”無(wú)疑是對(duì)學(xué)習(xí)自信心和進(jìn)取心的重大打擊；從內(nèi)隱的素質(zhì)來(lái)想， 粗心“失分”體現(xiàn)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)及學(xué)習(xí)策略優(yōu)化的重要性；

簡(jiǎn)單一句話：“粗心就是不會(huì)！”解決的辦法：

1、 讀題、審題要練就火眼金睛，能揭穿題目陷阱；

（平時(shí)要重視典型分析，加強(qiáng)對(duì)比分析。）

2、 訓(xùn)練計(jì)算的正確率，提高計(jì)算的效率，增強(qiáng)計(jì)算的能力

（計(jì)算有口算、豎式計(jì)算、混合運(yùn)算、簡(jiǎn)便計(jì)算，估算等等，訓(xùn)練要有側(cè)重、有針對(duì)性，日積月累、持之以恒，才能使計(jì)算更專心、更細(xì)心）

3、解決問(wèn)題思路要清楚、方法要靈活、策略要優(yōu)化

（看清楚條件和問(wèn)題；想清楚問(wèn)題與條件之間的聯(lián)系；理清楚解題的思路、寫清楚解題的步驟；畫出圖表幫助分析。）

第三點(diǎn)：該為孩子做些什么

首先要與數(shù)學(xué)任課老師聯(lián)系，了解孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況，分析、研究對(duì)策。家庭輔導(dǎo)時(shí)才能有的放矢

1、對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生，家長(zhǎng)少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)分析，孩子成績(jī)差，做家長(zhǎng)的也有責(zé)任。不能放棄不管，對(duì)孩子要有信心，因?yàn)楹⒆邮且粋€(gè)家庭的希望，很多科學(xué)家如：達(dá)爾文、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等，小時(shí)侯都曾被認(rèn)為智力不好的兒童，但他們有著超人的意志力，認(rèn)定目標(biāo)，持之以恒，最終成為杰出的科學(xué)家。也許你的孩子大器晚成呢。對(duì)他們輔導(dǎo)的重點(diǎn)是補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和習(xí)慣訓(xùn)練

2、對(duì)成績(jī)中等的學(xué)生，家長(zhǎng)要分析一下能否再提高一點(diǎn)（很多學(xué)生認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)是可以提高的），為他們確定一個(gè)提高的目標(biāo)。輔導(dǎo)的重點(diǎn)是對(duì)平時(shí)練習(xí)、測(cè)試中較典型的錯(cuò)題做好摘記、訂正、反思

3、對(duì)成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生，輔導(dǎo)的重點(diǎn)是加強(qiáng)課外拓展，提高解題的速度和技巧，克服粗心毛病，提高正確率