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自我感覺羽豐東翔教育培訓(xùn)學(xué)校還不錯，都是在職的一線知名教師，學(xué)校還很人性化，學(xué)生放學(xué)后去補課還有牛奶面包等吃的東西。我家孩子現(xiàn)在還在補呢

2.初中語文輔導(dǎo)班哪個機構(gòu)好，廣西省初三語文補課哪家好

現(xiàn)在的課外輔導(dǎo)機構(gòu)有很多，建議可以多選擇幾家比較一家

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2、要注意怎樣的學(xué)習(xí)方式適合自己的孩子，一般會有小班制，跟一對一兩種；

3、需要留意機構(gòu)的口碑，以及師資力量；

4、口碑好有實力的大型機構(gòu)并不是很多，新隆安縣英語是強勢，學(xué)而思會側(cè)重數(shù)學(xué)學(xué)科比較好，如果是補習(xí)語文

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其次，南寧市優(yōu)學(xué)教育初三語文主講何老師的課程安排中，后20節(jié)課用來補習(xí)基礎(chǔ)知識，拓寬知識面，見識更多題型，這個提分比較慢，但屬于基礎(chǔ)知識，不可或缺。對于初三學(xué)生而言，優(yōu)學(xué)教育建議盡可能多背誦那些必須的篇目

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南寧市初中語文補習(xí)機構(gòu)哪家好一點 一般來說學(xué)員相當(dāng)多的 可能就是語文補習(xí)機構(gòu)比較好的吧

3.靠譜的初三語文補習(xí)機構(gòu)，初中補習(xí)教育機構(gòu)哪個比較好

如果是處于基礎(chǔ)扎實的階段，參加補習(xí)是為了更好地沖刺中考，那么選擇初中補習(xí)時，就不僅僅要注重基礎(chǔ)題、還要注重中等強度題和難題的練習(xí)，這個階段的孩子去精學(xué)班比較好。如果是處于基礎(chǔ)特別扎實的階段

我表弟學(xué)的智學(xué)教育，他說很不錯，老師講的特別好，二模成績也提高了

說實話，沒什么好的培訓(xùn)機構(gòu)，只有好的老師，能找到好的老師才有意義，不然就算是所謂好的培訓(xùn)機構(gòu)，給你隨便找個老師，那有什么用呢，最好可以打聽到好的老師，去找好的老師

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這不好說 機構(gòu)只是提供一個平臺而已 好不好在于自己是否努力 自己不努力再好的平臺也沒用 語文在于積累 多看看課外書寫日記增加知識面

我的孩子現(xiàn)在馬上讀初二了，現(xiàn)就在南寧市金榜教育暑期銜接班補習(xí)，然后再進(jìn)行全日制初二的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境和效果都不錯

4.南寧市金橋找一位初三語文補習(xí)的老師，請問哪里有合適的

金橋地鐵口附近有個精銳教育，我同事孩子在那讀的，因為本來孩子基礎(chǔ)也扎實是隆安縣實驗小學(xué)的，平常在學(xué)校年級100名左右，最后在那沖刺提高了下，考上了四校。他當(dāng)時補得也是語文

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