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高三復(fù)讀成功率有多少

2022-07-18 16:22:49廣西戴氏教育

你這樣子的成績估計上廈大

(985)都沒有問題,干嘛患得患失竟然要考慮復(fù)讀

高三復(fù)讀成功率有多少

 ;有些決心很大的,就算你進(jìn)步空間不大,只要你肯拼,都可以成功

高三復(fù)讀成功率有多少,高考落榜之后復(fù)讀一年成功的概率有多大

要承受很大的壓力。其次的話,也要考慮你心中向往的大學(xué)到底值不值得,如果今年只是差一點(diǎn)而失之交臂,覺得自己還是有實(shí)力,家人支持,可以選擇復(fù)讀。但是這學(xué)校本身就一般,沒必要再花上一年,畢竟高考變數(shù)太大

一:高二復(fù)讀還是高三復(fù)讀好,高考復(fù)讀一般能提高多少分

1、高三復(fù)讀一年可以提高多少分,有的同學(xué)達(dá)到200分,這個不能否定要因人而異,看自身的基礎(chǔ)以及學(xué)習(xí)能力,加上好的學(xué)習(xí)方法,復(fù)讀生跟應(yīng)屆生相比最大的還是心里的壓力,復(fù)讀一年如果沒有達(dá)到自己的預(yù)期怎么辦

并不是所有的人都適合復(fù)讀 復(fù)讀要考慮很多方面的 如果你想復(fù)讀 不知道你到底適不適合復(fù)讀 我給你說幾個方面 你看看 你屬于哪一種 一是:你自己非常愿意復(fù)讀,而且是 自己以考完感覺自己不行 就決定復(fù)讀 而連自己的志愿也不報了 下定決心復(fù)讀; 二是:自己也恍惚不定 ,一會想復(fù)讀一會有不想復(fù)讀, 三是:家里逼著復(fù)讀,而自己又不能決定到底是不是復(fù)讀, 四是:盲目的復(fù)讀 什么也沒有考慮,你屬于哪一種呢 如果你是

第一種 那么 如果正常的話 那么你可以復(fù)讀,但是很多地方要課改 你也奧好好的考慮一下了, 如果是后面幾種 那么我勸你最好不要復(fù)讀,因?yàn)槟悴粫?取得好的成績的。成功的幾率有多少我不敢說 這要看自己了 最后我祝運(yùn)

我作為目前高三的一員,誠懇的說,高三最重要啊

相對那些進(jìn)步空間大的成功會大一點(diǎn),只要勤奮,成功的幾率就很高,有一家叫華科的復(fù)讀中心,有很好的規(guī)劃,我妹妹就是在那兒讀得,進(jìn)步很大

高考復(fù)讀成功的關(guān)鍵是什么

高考復(fù)讀成功,關(guān)鍵在于自我節(jié)制和借助外力。要提前領(lǐng)悟人生成功的一些基本原理。如:目標(biāo)正確,合理可行;不怕失敗,接受教訓(xùn);借助外力,完善自我;全力以赴,堅持不懈等等

二:準(zhǔn)備復(fù)讀了,但是真的會成功嗎?成功的幾率大嗎

復(fù)讀可以說是有一定承受壓力能力和堅持不懈的決心。1.高考可以說年年相似但是題不同,考生不同,所以面對的情景也不樣。復(fù)讀可以讓你獲得成功,也可以讓你陷入絕望。想要復(fù)讀,那么一定要下一個苦工夫

高三吧 高三能把高中東西全復(fù)習(xí)一遍 高二學(xué)的東西太少

歷年來,一般復(fù)讀的成功率有多大

事在人為,復(fù)讀的機(jī)率是你之前的基礎(chǔ)加上后天的努力,比

第一次考試又多了些機(jī)會。復(fù)讀,有稱之為補(bǔ)習(xí)。因不合格,或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識,進(jìn)行再次的學(xué)習(xí),從而到達(dá)某種狀態(tài)。復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。其中高考復(fù)讀對人生影響特別大。是對學(xué)生生涯的一次總結(jié)。通過有關(guān)專家對復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為,不是每個人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個人成績提高的幅度差別很大。一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望,只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時點(diǎn)撥,這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。而以幾分之差沒能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小,特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。此外,原本基礎(chǔ)太差,由家長督促復(fù)讀的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,積極性不高,很有可能越補(bǔ)越差,分?jǐn)?shù)不升反降。最后還有一類考生是三校生,即職高生、中專生、技校生,他們水平參差不齊,雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功,他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平

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