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怎樣判斷要不要上寒假補(bǔ)習(xí)班
怎么才能不去上寒假輔導(dǎo)班啊?超高分,250分,
即使放了寒假,我也不會(huì)玩的,。一天也不能少,直到6月12號(hào)。
最重要的是要養(yǎng)你媽媽相信,你不用上輔導(dǎo)班也能好好學(xué)習(xí),天天向上,所以如果你整的不想去的話,就每天上午,下午各抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí),做題,讓你媽媽看,檢查,然后再放松,玩一會(huì)兒,要讓你媽媽相信你真的自己知道學(xué)習(xí)上進(jìn)了,畢竟你也要中
怎樣判斷要不要上寒假補(bǔ)習(xí)班,孩子該不該上補(bǔ)習(xí)班
我寒假該不該去補(bǔ)習(xí)?
現(xiàn)在社會(huì)上的寒假補(bǔ)習(xí)班真是多得數(shù)。
補(bǔ)習(xí)的效果是不好的 因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)又不是針對(duì)一個(gè)人
怎樣判斷要不要上寒假補(bǔ)習(xí)班,
寒假是否要孩子去輔導(dǎo)班
沒(méi)有必要,給孩子一個(gè)自由的空間。
孩子這幾天都在期末考,快放假了。
樂(lè)恩特教育分析認(rèn)為需要參加補(bǔ)習(xí)班的一般有以下三種學(xué)生 1.學(xué)習(xí)成績(jī)一般的孩子 2.相對(duì)落后的孩子 3.希望成績(jī)持續(xù)提升的 成績(jī)中等的學(xué)生占學(xué)校學(xué)生中的大多數(shù)。
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