小學(xué)二年級(jí)上作文培訓(xùn)好嗎，小學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

輔導(dǎo)班這東西，以我的親生經(jīng)歷來(lái)講。輔導(dǎo)班，只能是輔助學(xué)習(xí)，知識(shí)都是一樣的。效果主要在于個(gè)人，如果孩子內(nèi)心想學(xué)習(xí)，其效果上不可封頂，但孩子如果不想學(xué)習(xí)，只是被逼迫去上輔導(dǎo)班接受學(xué)習(xí)，其效果只能說(shuō)一般，或者無(wú)果

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)培訓(xùn)班效果好嗎，小學(xué)二年級(jí)需要報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎

看自己孩子的具體情況吧，如果孩子不想上我覺(jué)得不必強(qiáng)求，當(dāng)然孩子學(xué)習(xí)成績(jī)特別不好另說(shuō)

小學(xué)一年級(jí)全托好嗎，才上小學(xué)二年級(jí)的孩子，需要去補(bǔ)習(xí)班嗎

我認(rèn)為二年級(jí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)必要報(bào)輔導(dǎo)班，花錢(qián)倒不說(shuō)，最關(guān)鍵是時(shí)間，很多孩子報(bào)輔導(dǎo)班效果都不是太好，在學(xué)校學(xué)不好到輔導(dǎo)班都能學(xué)好了嗎？小學(xué)二年級(jí)課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，還都是基礎(chǔ)的知識(shí)，不懂的地方多講解幾遍

初中最好，而且效果比較明顯 很多人小學(xué)就去了 但是那是小孩 連語(yǔ)文的理解都很困難何況是一門(mén)外語(yǔ)，所以以為越早越好的家長(zhǎng)孩子在小學(xué)學(xué)到的很少 而且對(duì)孩子的壓力很大，初中對(duì)英語(yǔ)的要求比較正規(guī)也比較高 選這個(gè)時(shí)候最好不過(guò)

孩子小學(xué)二年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎？本來(lái)是沒(méi)這個(gè)想法的

二年級(jí)學(xué)什么培訓(xùn)班好，小孩子現(xiàn)在才二年級(jí)還太小，不應(yīng)該去

小學(xué)二年級(jí)上什么培訓(xùn)班好，小學(xué)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎

如果孩子愿意學(xué)習(xí)，當(dāng)然是好事，如果他同意了，你可以考慮給他報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我個(gè)人看法是不報(bào)，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該是快樂(lè)的，如果他能夠?qū)⒗蠋熕v的內(nèi)容真正理解了，再做幾道適當(dāng)?shù)念}練習(xí)一下，這樣效率會(huì)很高，當(dāng)然成績(jī)就會(huì)很好，自然就不用在抱補(bǔ)習(xí)

對(duì)于二年紀(jì)的小學(xué)生，有必要給他安排那么多培訓(xùn)班嗎

我是一位小學(xué)生，在節(jié)假日經(jīng)常被輔導(dǎo)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)

我認(rèn)為現(xiàn)在 最好讓孩子選擇文藝的補(bǔ)習(xí)班，對(duì)孩子發(fā)展?jié)摿Ω?，培養(yǎng)個(gè)、孩子的能動(dòng)性，對(duì)將來(lái)有影響的，而不要一味的補(bǔ)習(xí)課本知識(shí)

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，小學(xué)生上各種補(bǔ)習(xí)班到底有用沒(méi)

小學(xué)上補(bǔ)習(xí)班當(dāng)然有用，當(dāng)然前提是學(xué)生自己想學(xué)，這樣補(bǔ)課才能出效果，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去補(bǔ)不愿意上的課

小學(xué)二年級(jí)可以有哪些培訓(xùn)班，小學(xué)生二年級(jí)參加英語(yǔ)培訓(xùn)好嗎

其實(shí)語(yǔ)言類(lèi)的東西，是盡早學(xué)起來(lái)的好，一般2年級(jí)可以開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，但是家長(zhǎng)應(yīng)該積極的引導(dǎo)他們，培養(yǎng)他們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，可以先給他們聽(tīng)一些英語(yǔ)兒歌啊，看看英語(yǔ)的動(dòng)畫(huà)片啊，玉州海綿寶寶

小學(xué)生一般一二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)最基本的看圖寫(xiě)話(huà)，這個(gè)時(shí)候就要培養(yǎng)孩子對(duì)語(yǔ)言的興趣；在三年級(jí)正式涉及全面的作文寫(xiě)作，也是學(xué)生為以后寫(xiě)作成文奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候一定要注意孩子的寫(xiě)作水平的培養(yǎng)，當(dāng)然寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)也很重要，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小孩討厭寫(xiě)作文就是從這里開(kāi)始的，所以系統(tǒng)的作文培訓(xùn)是有必要的，但是也要看孩子是否能夠接受

空腹培訓(xùn)效果好嗎，小學(xué)二年級(jí)到底要不要上補(bǔ)習(xí)班

我覺(jué)得很有必要！我在玉林市這邊，現(xiàn)在升學(xué)壓力這么大，一步落后，步步落后，以后再想追上就難了，我們這邊好多孩子都上一對(duì)一的，雖然貴了點(diǎn)，不過(guò)確實(shí)是有效果