一，小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一家教要輔導(dǎo)些什么？講課文 做題

小學(xué)語(yǔ)文家教講什么好

小學(xué)高段的教育應(yīng)側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化練習(xí)能力，可以使用一些變式題型來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的思維以及對(duì)知識(shí)的運(yùn)用，難度可以適度加大，但是要注意循序漸進(jìn)

小學(xué)高段的家教也可以著手幫助學(xué)生重新組織小學(xué)數(shù)學(xué)從頭到現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)，有利于學(xué)生知識(shí)的建構(gòu)，有利于新知識(shí)與舊知識(shí)之間的“順應(yīng)”或者“同化”，以此強(qiáng)化認(rèn)知能力和水平，能快速地建構(gòu)知識(shí)體系

益智、啟蒙，學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。這比學(xué)到多少東西有意義。得找一好家教

那你就專門(mén)抓他的毛病唄，總結(jié)他最容易在那個(gè)方面出錯(cuò)

小學(xué)語(yǔ)文的話就推薦他多讀一下兒童文學(xué)作品，積累寫(xiě)作詞匯

數(shù)學(xué)肯定是練習(xí)為主，也可以做稍微加一點(diǎn)難度的題目

英語(yǔ)就是多讀吧

不要以老師的姿態(tài)出現(xiàn)，拉近距離

再看看別人怎么說(shuō)的

先向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單了解孩子的情況，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等。見(jiàn)到孩子要和藹可親，看看他的家庭作業(yè)，表?yè)P(yáng)一下他的字或其他優(yōu)點(diǎn)，要注意別刻意討好學(xué)生。詢問(wèn)今天學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，有什么疑惑，然后給他講解一下

上門(mén)當(dāng)小學(xué)家教,第一次跟學(xué)生接觸該說(shuō)些什么

進(jìn)門(mén)先對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，家長(zhǎng)，呵呵，嘴巴甜點(diǎn)，然后就用10分鐘左右的時(shí)間了解一下孩子在家里的情況，如果家長(zhǎng)口沒(méi)遮攔的說(shuō)了很多孩子的情況，你要適時(shí)的向家長(zhǎng)提出你對(duì)教育孩子的看法，港南區(qū)說(shuō)家長(zhǎng)覺(jué)得孩子愛(ài)玩，貪玩，喜歡玩電腦什么的，你要說(shuō)，孩

最好多陪陪孩子出去走走。學(xué)習(xí)很好，家教已經(jīng)沒(méi)有針對(duì)性的意義了，他缺少的是戶外運(yùn)動(dòng)

就幫助他系統(tǒng)歸納，專題復(fù)習(xí)。讓他多練多背，見(jiàn)識(shí)不同的題型

小孩學(xué)習(xí)成績(jī)好但不能忽視了基礎(chǔ)，基礎(chǔ)很重要

二，家教小學(xué)語(yǔ)文怎么講，小學(xué)暑期家教主要教些什么內(nèi)容

首先需要多了解學(xué)生的情況，是需要培優(yōu)還是補(bǔ)差？一般是將二年級(jí)學(xué)的復(fù)習(xí)鞏固一下，沒(méi)問(wèn)題的話，就將3年級(jí)的知識(shí)慢慢教給他。培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他的興趣，買(mǎi)英才教程做輔導(dǎo)書(shū)還不

恩~去找本三年級(jí)的課本，里面有的就教些，給她開(kāi)學(xué)正式上課時(shí)做準(zhǔn)備，不用太難，還有偶爾教些英語(yǔ)單詞什么的，培養(yǎng)英語(yǔ)興趣

三，小學(xué)語(yǔ)文家教哪個(gè)靠譜，小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)家教都講什么

主要看你的學(xué)生是什么水平，基礎(chǔ)差的就幫著督促完成好作業(yè)，這也是家長(zhǎng)請(qǐng)家教的原因吧。語(yǔ)文方面的話無(wú)非就是聽(tīng)寫(xiě)生字詞、默寫(xiě)、課后題、作文。學(xué)生基礎(chǔ)還不錯(cuò)的話，家長(zhǎng)就希望加一些作業(yè)以外的，建議你買(mǎi)一本與教材配套的同步練習(xí)，給學(xué)生開(kāi)小灶

四，大學(xué)生想成為兼職小學(xué)語(yǔ)文家教 應(yīng)掌握什么呢

我覺(jué)得只有1個(gè) 就是學(xué)習(xí)你現(xiàn)在輔導(dǎo)的小孩的教材。這個(gè)非常重要！ 接下來(lái)就輔導(dǎo)作業(yè)就可以了。按照書(shū)上講的 給他講故事港南區(qū)說(shuō)到 小孩子成長(zhǎng)受到環(huán)境影響 你就說(shuō)孟母三遷的故事港南區(qū)說(shuō) 說(shuō)道人要有志向 你就說(shuō) 韓信的故事 港南區(qū)蕭何月下追韓信看你的水