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高考藝體生文化課百日沖刺
1、高考藝術(shù)類考生在考前最后一個(gè)月沖刺文化課成績(jī)的方法有二個(gè),一是掌握正確的學(xué)習(xí)方法,二是努力加努力
2、對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)講,高考考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)要做基礎(chǔ)習(xí)題,在考前一個(gè)月左右的時(shí)間里,想要有一個(gè)突破性的提高,基本已經(jīng)很難,藝術(shù)類考生應(yīng)該把更多的精力放在課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握與復(fù)習(xí)當(dāng)中
一、藝考學(xué)生高考沖刺,文化課怎樣快速提高自己的成績(jī)
1充分利用空閑時(shí)間復(fù)習(xí)藝術(shù)生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn),文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是,在專攻藝術(shù)課的時(shí)候,你還要充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí)2 強(qiáng)化文化課必考知識(shí)考試都是基礎(chǔ)分占60%以上,只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知
高三藝術(shù)生該怎樣沖刺文化課,怎樣才能提高文化課成績(jī)呢?
藝術(shù)生文化課怎么學(xué),高考前怎么快速提分
1、夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)大膽取舍文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋,高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí),導(dǎo)致文化課長(zhǎng)時(shí)間擱淺,藝考結(jié)束后再回到課堂,發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,而容易自暴自棄,自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),文化課基礎(chǔ)非常重要,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能在最后沖刺階段,取得飛快的進(jìn)步,要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識(shí),抓住各科的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),就可以輕松應(yīng)對(duì)省控線。另外考生在復(fù)習(xí)時(shí),要學(xué)會(huì)取舍,畢竟時(shí)間有限,遇到那些難點(diǎn)難題,自知很難把握的,要學(xué)會(huì)大膽舍棄,而多花些時(shí)間在那些還未掌握的基礎(chǔ)知識(shí)上,保證效率的最大化
2、把握知識(shí)總體,分層次學(xué)習(xí)高三階段的文化課復(fù)習(xí),多是對(duì)整個(gè)高中階段的知識(shí)鞏固,在整個(gè)知識(shí)框架中,把握住總體,從總體上掌握住各科的知識(shí)體系,以便在最短的時(shí)間掌握各科的知識(shí)內(nèi)容,并對(duì)所了解的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí),以往為了全面掌握知識(shí)總體,而通篇翻閱高中課本的復(fù)習(xí)模式將不再可取,首先是時(shí)間不允許,這么短的時(shí)間內(nèi)根本學(xué)習(xí)不過(guò)來(lái);其次是考生也沒(méi)有這么多耐心;再次是這樣學(xué)的效率其實(shí)并不高,想要快速的掌握知識(shí)框架,分層次學(xué)習(xí),不僅要根據(jù)課堂老師的復(fù)習(xí)模式走,還要借鑒藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行自我總結(jié)
3、分清主次,突擊重點(diǎn)所謂分清主次,主要是在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),把學(xué)習(xí)效率最大化。這就要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要學(xué)習(xí)分清各科知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)狀,哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),哪些是??键c(diǎn),哪些是主干知識(shí)點(diǎn)等,即使自身不知道也沒(méi)關(guān)系。建議你配合著做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃,有很多的升學(xué)方案可以選擇,可以根據(jù)你的成績(jī)規(guī)劃出最有利的升學(xué)方案。早做規(guī)劃,在升學(xué)時(shí)才會(huì)更輕松達(dá)到升學(xué)目標(biāo)
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