沒關(guān)系的 一開始都會(huì)有這樣的想法 不可以先不要管拉下來的課程 先跟著老師把一輪復(fù)習(xí)學(xué)完 在二輪的時(shí)候 多下點(diǎn)功夫

藝術(shù)生高三文化課

藝術(shù)生高三文化課沖刺排名，請(qǐng)問高三藝術(shù)生怎么復(fù)習(xí)文化課呢

強(qiáng)化基礎(chǔ)，杜絕題海戰(zhàn)術(shù) 藝術(shù)類考生因?yàn)樗嚳技?xùn)，已經(jīng)錯(cuò)過了復(fù)習(xí)舊知識(shí)、學(xué)習(xí)新知識(shí)、鞏固強(qiáng)化、全面復(fù)習(xí)這四個(gè)過程。因此，在重新開始復(fù)習(xí)文化課時(shí)要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，來進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)

藝術(shù)生高三文化課沖刺收費(fèi)，高三藝考學(xué)生文化課

我和你情況差不多。我是學(xué)編導(dǎo)的。文化課也是450以上 我還是決定去學(xué)校 那里學(xué)習(xí)氛圍好 但不一定上課就聽老師的 可以寫自己的資料啦 遇到需要聽的再聽 輔導(dǎo)班我怕成績(jī)不好的人在一起 那學(xué)習(xí)氛圍不好 再好的老師教都不如自己認(rèn)真學(xué)啦 個(gè)人觀點(diǎn)啦

平時(shí)如果能450——490，那應(yīng)該沒什么問題啊

高考前兩個(gè)月我都是在家自己復(fù)習(xí)的

個(gè)人感覺輔導(dǎo)班還不如家教，一對(duì)一的比較有針對(duì)性

藝術(shù)生好不好走了，現(xiàn)在已經(jīng)高三了文化課不好，父母想讓走藝術(shù)

到專業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)校。畢竟文化課也很重要現(xiàn)在。而且，專門的輔導(dǎo)班有專業(yè)的隊(duì)伍，也熟悉你所需要彌補(bǔ)的課程

許多藝術(shù)生備戰(zhàn)文化課時(shí)，最大的誤區(qū)就是：我什么都不會(huì)，零基礎(chǔ)，非常迷茫，不知道從何開始，學(xué)校里老師講的都聽不懂，要去找能聽懂的老師給講。面對(duì)藝考生所說的零基礎(chǔ)，師大，高考培訓(xùn)學(xué)校來幫你們攻克。師大對(duì)全國(guó)高考培訓(xùn)自有一套成熟的教學(xué)模式，經(jīng)驗(yàn)豐富，師資雄厚，以中青年教師團(tuán)隊(duì)組成各大科目教學(xué)科研組，每科10位以上老師參與教學(xué)綜合備課，由此來確保每個(gè)班、每個(gè)科目都擁有3位老師全方位的教學(xué)上課，確保及時(shí)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上遇到的問題，做到嚴(yán)格管理，針對(duì)性強(qiáng)

藝體生如何安排文化課學(xué)習(xí)？在高三應(yīng)該怎么做

實(shí)際上有效的方法要在技術(shù)專業(yè)高中生學(xué)習(xí)，那般高三的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)短一些，并且不容易耽擱藝術(shù)生文化課，她們每星期或天天都會(huì)分配藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。成績(jī)不理想，最立即的因素便是幾個(gè)學(xué)科存有致命性缺陷

藝術(shù)類考生要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩類完全不同類型的考試。在專業(yè)考試中，除了省統(tǒng)考，還需要選擇和奔波著去參加各校的?？?，很好地完成這種些不同種類的任務(wù)，對(duì)于青春期的孩子來說，是有一定難度的

但是另一方面，這又是提升和鍛煉學(xué)生事件處理、心態(tài)調(diào)整和思考規(guī)劃能力的極好機(jī)會(huì)。我還是認(rèn)為，選個(gè)靠譜的補(bǔ)習(xí)學(xué)校比較好，更加高效，我覺得師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校是靠譜的，綜合所有的了解，學(xué)校有十幾年，有歷年高考優(yōu)秀的佳績(jī)，有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，有嚴(yán)格的管理機(jī)制，還有高考保本班