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補(bǔ)習(xí)英語的話推薦去樂“知英語，他們是真人在線互動教學(xué)模式，還不錯，有電腦且聯(lián)網(wǎng)了的話就可以在家系統(tǒng)地學(xué)英語了。感覺很新鮮的，真正的小班教學(xué)，每節(jié)課有主題，無形中會增加很多詞匯量。因?yàn)閹讉€人一個班，所以老師和學(xué)生互動對侃的機(jī)會比較多

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將課前“讀”中的疑點(diǎn)明晰。在課堂上做到看和想、看和聽相結(jié)合，不僅學(xué)會了化學(xué)知識的操作技能，還學(xué)會了思考。就青少年的發(fā)展看，使他們學(xué)會思考比學(xué)習(xí)具體知識更重要。補(bǔ)習(xí)南寧學(xué)大不錯

僅代表個人觀點(diǎn)，不喜勿噴

在埌東那么久沒聽說埌右江，英孚，維尼，學(xué)大

我的孩子都高中畢業(yè)了，從小學(xué)到高中，什么家教啊，補(bǔ)習(xí)啊，一對一啊，我找給孩子找的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加起來都有兩位數(shù)了。各式各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我都見過，單說補(bǔ)文化課，我覺得你可以試試以下2個：

第一是新右江

同學(xué)，因?yàn)楝F(xiàn)在南寧不允許一些學(xué)校或者機(jī)構(gòu)公開進(jìn)行補(bǔ)課。所以，一般都是私自聯(lián)系老師，去到老師家里進(jìn)行輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)的。所以，你可以問問周圍的同學(xué)朋友有沒有認(rèn)識的老師。或者你可以讓父母去打聽一下南寧哪個學(xué)校的老師教得比較好一些，可以去聯(lián)系他。一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語的比較多，數(shù)學(xué)和理科的科目相對來講比較少。這是我了解到的情況，希望能給你一些幫助

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我是一名馬右江三的學(xué)生，想要在這個暑假補(bǔ)下課

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