要是想學(xué)的細(xì)還是小班好些，不過(guò)還是要看師資力量

小班會(huì)比較好吧，跟著大班上好多內(nèi)容聽(tīng)不懂，老師也不管，雖然便宜點(diǎn)，但浪費(fèi)了半年

補(bǔ)習(xí)上大班還是小班好

我想給他找個(gè)補(bǔ)課班，是大班好一些還是小班好一些

大小班輔導(dǎo)，要求孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)地學(xué)習(xí)能力，而且大班輔導(dǎo)老師用的是統(tǒng)一的教案。大班、小班跟學(xué)校的上課模式是一樣的，是學(xué)校授課模式的重復(fù)。不能針對(duì)性的幫助不同個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)漏洞不一樣的孩子。現(xiàn)在韋德一對(duì)一的教育，專門

我覺(jué)得小班好一點(diǎn)

大班的話，老師不能顧及到每個(gè)學(xué)生，效率就不高了

小班能讓老師及時(shí)得掌握每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

補(bǔ)課大班制好還是小班制好，高中補(bǔ)習(xí)該參加大班還是小班呢

高中補(bǔ)習(xí)班不要參加大班了，那樣的話會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該有專項(xiàng)的去補(bǔ)自己不足的地方，1對(duì)1最好

當(dāng)然是大班好，大班學(xué)習(xí)的內(nèi)容多數(shù)和小學(xué)一年級(jí)接軌。小孩子復(fù)讀可以幫他鞏固知識(shí)，現(xiàn)在小孩子的競(jìng)爭(zhēng)都好強(qiáng)

孩子今年九年級(jí)，在糾結(jié)補(bǔ)大班課還是小班課，不知道哪個(gè)更好

小班一對(duì)一的吧，從基礎(chǔ)開(kāi)始補(bǔ)，循序漸進(jìn)來(lái)，每天都要復(fù)習(xí)，細(xì)水長(zhǎng)流，不要希望一蹴而就，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)乃至文科都是每天看每天看這樣的

高中上輔導(dǎo)班，是上名師大班好還是普通老師的小班好

高中上輔導(dǎo)班，上名師大班還是普通老師小班，要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，融安縣孩子成績(jī)很好，就可以選擇普通老師的小班

輔導(dǎo)班大班好還是小班好，高中補(bǔ)課小班好還是 大班好

每個(gè)人的情況不同，不好說(shuō)怎么補(bǔ)，只要是適合自己的就是最好的

這個(gè)不好說(shuō)，視情況而定，主要和老師有關(guān)系，老師水融安縣責(zé)任性到位了，大班小班的都沒(méi)關(guān)系，另外和孩子也有關(guān)系，孩子不厭學(xué)，相對(duì)好一些，如果孩子厭學(xué)，補(bǔ)課只是形式

高中孩子補(bǔ)課小班好還是大班好，補(bǔ)課是大班好還是小班好

看學(xué)什么，還有你家寶寶的能力。融安縣：故事班、小主持班、舞蹈班，大班好，人多涌躍，有氣氛。補(bǔ)習(xí)文化課，小班好

如果你上的是深?yuàn)W一點(diǎn)的，還是小班好；如果是基礎(chǔ)的，還是大班好.還有，最好一周補(bǔ)兩門，要慢慢消化，如果補(bǔ)多點(diǎn)，你還有時(shí)間做別的作業(yè)嗎？欲速則不達(dá)

大班補(bǔ)課和小班補(bǔ)課區(qū)別，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)小班教學(xué)與大班教學(xué)哪個(gè)效果好

當(dāng)然是小班了，小班的人數(shù)少，老師也比較能顧及得到，不像大班，人數(shù) 多，老師也沒(méi)有那么多的精力顧得上你，而且小班有問(wèn)題能夠及時(shí)的給你 解決，大班就不一定，你可能要等老師忙完

我想給他找個(gè)補(bǔ)課班，是大班好一些還是小班好一些

應(yīng)該給孩子找到更合適孩子自己的，不管是大班還是小班都是幾個(gè)孩子或是更多的孩子一起學(xué)習(xí)，這樣老師輔導(dǎo)是根據(jù)大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況輔導(dǎo)，不一定適合你的孩子 ，所以建議您給孩子找到針對(duì)性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?，F(xiàn)在韋德一對(duì)一的教育，專門為孩子量身