初中應(yīng)該怎么補課，如何提高初中理科

理科學(xué)習(xí)方法

一、學(xué)習(xí)問題自我評價 每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價

初中的學(xué)生怎樣補習(xí)理科

一、補習(xí)沖刺班高三，初中生怎么學(xué)好理科呢！

3、學(xué)生自學(xué)能力的差異 初中學(xué)生自學(xué)那能力低，大凡考試中所用的解題方法和數(shù)學(xué)思想，在初中教師基本上已反復(fù)訓(xùn)練，老師把學(xué)生要學(xué)生自己高度深刻理解的問題，都集中表現(xiàn)在他的耐心的講解和大量的訓(xùn)練中

初中學(xué)生怎樣補習(xí)理科，初中學(xué)生怎樣學(xué)好數(shù)理化

1、通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，不斷提高對理科的興趣

2、專心聽講、思維活躍、勤于動手，對老師講的基本概念集中注意力去理解，講的例題，要迅速理出自己的思路

3、重視課外作業(yè)，做作業(yè)要勤于思索、認(rèn)真對待

初三學(xué)生怎樣復(fù)習(xí)英語，初中理科生差，該怎么提高自己的成績

可以給自己找一些老師進(jìn)行一些一對一的補課，然后給自己進(jìn)行一些時間的限制，因為現(xiàn)在的學(xué)生基本上就是不夠自律，然后再一個連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)，我特別容易產(chǎn)生厭煩情緒，然后就是給自己制定一個學(xué)習(xí)的計劃

二、初中理科學(xué)習(xí)方法

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂

三、初中生怎樣學(xué)好理科

理科不同于文科，不能靠多看多記，要多想，具體地說，只要注意２點就好了：

1、做題不要貪多，盡量不要求助別人解題；

2、要不惜時間和精力把不熟練的問題考慮“透徹”

四、初中如何提高理科成績

這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。理科學(xué)習(xí)方法

二、自我改進(jìn)法 1.SQ3R法 羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的初中輔導(dǎo)

第一個字母縮寫成的

五、初中學(xué)生怎樣可以有效地提高理科成績

初中理科提高成績的唯一辦法就是做習(xí)題和記錯題。初中的題目基本都沒有涉及到解題技巧方面的東西，多做習(xí)題之后基本就 能夠融會貫通了，還有就是對自己做錯的題目，好好做好摘抄，搞清楚考點是什么

六、初二孩子理科成績不佳，如何讓孩子提高成績

2、老師講授的知識是面對所有學(xué)生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差