一、9月份就要開(kāi)始上小學(xué)的小朋友，需要補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)嗎

不建議。小學(xué)一二年級(jí)的小朋友正在學(xué)習(xí)拼音，如果提前給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，容易導(dǎo)致孩子將英語(yǔ)和漢語(yǔ)拼音給弄混肴了。在不顧孩子意愿強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)容易導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)

第二語(yǔ)言的興趣。剛上小學(xué)的小朋友

小學(xué)階段的孩子，有必要開(kāi)始提前補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)嗎

小學(xué)階段的孩子沒(méi)有必要提前開(kāi)始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，這對(duì)于孩子而言是一種過(guò)度的消耗。當(dāng)然爸爸媽媽可以在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中對(duì)孩子做好相應(yīng)的引導(dǎo)，在這樣的情況下小孩子的英語(yǔ)也就能夠變得更好一些了

小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)需要補(bǔ)習(xí)嗎，小學(xué)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎

現(xiàn)在小學(xué)生就開(kāi)始補(bǔ)英語(yǔ)沒(méi)有必要，小學(xué)的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，而且在將來(lái)的考試中英語(yǔ)的分值會(huì)逐漸降低。從開(kāi)始，南寧市高考英語(yǔ)分值由150分降低到100分，實(shí)行社會(huì)化考試，成績(jī)3年內(nèi)有效。改革開(kāi)放以來(lái)，向外學(xué)習(xí)

小學(xué)英語(yǔ)用補(bǔ)課嗎？，三年級(jí)英語(yǔ)剛開(kāi)始學(xué)需要補(bǔ)課嗎

有必要。英語(yǔ)無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都用得到，為了孩子以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路，給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)有一定的必要，但主要還是得建立在孩子自愿的原則上。如果孩子內(nèi)心非常抵觸學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么家長(zhǎng)們也不要強(qiáng)迫孩子

小學(xué)英語(yǔ)用補(bǔ)習(xí)嗎

二、小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，現(xiàn)在小學(xué)生就開(kāi)始補(bǔ)英語(yǔ)，有必要嗎

對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)不能一概而論，我們要看孩子們需要什么。對(duì)于小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)英語(yǔ)階段學(xué)習(xí)不在于急著給孩子灌輸知識(shí)，而是培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力，按照聽(tīng)——說(shuō)——讀——寫(xiě)的學(xué)習(xí)順序，學(xué)語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)是首要。就像我們的母語(yǔ)

三、小學(xué)英語(yǔ)到底需不需要補(bǔ)課，孩子有必要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班嗎

一、小學(xué)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎？有的人認(rèn)為小學(xué)生太小，要把課堂上的知識(shí)掌握好都需要很大的努力，再上輔導(dǎo)班會(huì)讓他們有很大的壓力。有的人則認(rèn)為，從小就應(yīng)該打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，這樣才能讓以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更得心應(yīng)手