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高中的學(xué)習(xí)方法與初中的不同嗎

為什么把初中好的學(xué)習(xí)方法用在高中時(shí)就廢了，高一這個(gè)學(xué)期還挺

高中無論是課程量或是難度都遠(yuǎn)大于初中，我個(gè)人認(rèn)為，到了高中最主要的還是自學(xué)！我的經(jīng)驗(yàn)：高中如果你不理解的問題不去問老師，老師根本不會管你。

而初中老師卻抓得比較緊，起碼絕對是會過問你的學(xué)習(xí)情況的，當(dāng)然初中就比較輕松。

高中學(xué)習(xí)方法，我建議做一個(gè)從高一到高三的錯(cuò)題集，最好分科做，多照顧一下自己的弱科，強(qiáng)科也不能放下，起碼要做到穩(wěn)定！我覺得什么都沒用，各科平衡才是真正的考場殺手

高中學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng) 進(jìn)人高中后，學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺階。

有的學(xué)生在初中時(shí)學(xué)得蠻不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績很好，可是到高中后，卻很不適應(yīng)，聽不懂，學(xué)不會，成績甚至出現(xiàn)不及格，高掛紅燈。

為什么呢？就是因?yàn)闆]有根據(jù)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而學(xué)習(xí)。

如初中物理力學(xué)的知識點(diǎn)約60個(gè)，而高中力學(xué)知識點(diǎn)增為90個(gè)。

理論性增強(qiáng) 這是最主要的特點(diǎn)。

如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運(yùn)算，而高中代數(shù)一開始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。

初中政治講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容，高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西，比較之下更為抽象。

構(gòu)成一個(gè)完整的知識體系。

前后知識的關(guān)聯(lián)是其一個(gè)表現(xiàn)。

在觀察事物時(shí)，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動態(tài)的觀察不僅有定性的研究，還要有定量的分析。

運(yùn)用概念、判斷、推理來進(jìn)行邏輯思維。

同時(shí)要獨(dú)立思考問題，研究問題。

想象力要較大發(fā)展。

學(xué)習(xí)需要?jiǎng)訖C(jī)。

由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。

我們要努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)的動機(jī)，如樹立遠(yuǎn)防城港想?yún)⒓痈鞣N競賽，挑戰(zhàn)強(qiáng)者，激起學(xué)習(xí)欲望看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)自信，經(jīng)受挫折，要有不甘失敗和屈辱的精神。

學(xué)習(xí)的興趣。

濃厚的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

如物理的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)的變化等，容易引起人的好奇和求知培養(yǎng)對各門功課的興趣。

往往是刻苦學(xué)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)知識的奧秘和用途，才提高學(xué)習(xí)成績，所以一定要鉆進(jìn)“書?！比グ阎R應(yīng)用于實(shí)踐，激發(fā)興趣，用自己所學(xué)的知識分析解決出問題時(shí)，那種成功感易激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)的情感、意志和態(tài)度。

將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，防止消極情緒的滋生，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

善于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗(yàn)證的真理是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。

因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢？a、做好課前準(zhǔn)備。

精神上的準(zhǔn)備十分重要。

保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提條件。

c、認(rèn)真觀察、積極思考。

結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d、充分理解、掌握方法。

e、抓住老師講課的重點(diǎn)。

有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開頭。

只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。

結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。

同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f、做好課堂筆記。

筆記，一份永恒的筆錄

作業(yè)量增多，你不可能只靠作題來鞏固知識點(diǎn)，而是看書最重要.而且高中除了期末主課的老師會有兩節(jié)課外演出經(jīng)紀(jì)人考試報(bào)名詳細(xì)流程