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目前，音樂藝術(shù)類考試機(jī)構(gòu)普遍實(shí)行封閉式管理。教學(xué)制度和管理直接影響藝術(shù)考生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果。此外，對于器樂、琴房管理、教材等，可以判斷一個(gè)機(jī)構(gòu)的規(guī)模。用實(shí)力。例如，教育采用科學(xué)結(jié)合的教學(xué)體系

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1、系統(tǒng)性強(qiáng)：學(xué)員可以得到藝考培訓(xùn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將音樂類專業(yè)所有方向考試內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到

2、模塊化教學(xué)：將音樂類教學(xué)分成4個(gè)獨(dú)立模塊，方便學(xué)員學(xué)習(xí)

3、自主學(xué)習(xí)性強(qiáng)：學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)期時(shí)長，自由度高