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“一對一”個性化課外輔導，一般是一個老師教授一個學生。正式開課前，輔導機構的教育顧問會根據(jù)學生個人的基礎、學習能力等情況來制定輔導方案、學習進程、進行針對性輔導，跟學校的傳統(tǒng)教學模式比優(yōu)勢明顯

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一、回歸課本為主， 找準備考方向 學生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學習方向。如果基礎相對較差的學生，首先要做的事情是層層追溯到自己學習不好的根源。總的來說，無論是哪個學科，基本上都是按照教材由易到難