[1]七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)整理，七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)總結(jié)

【篇一】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)總結(jié)

1、整式的乘除的公式運(yùn)用(六條)及逆運(yùn)用(數(shù)的計(jì)算)

(1)an·am

(2)(am)n=

(3)(ab)n=4)am÷an

(5)a0(a≠0)

(6)a-p==

2、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式、多項(xiàng)式相乘的法則

七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)整理

高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)貴嗎，七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初一下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 總結(jié) 相交線 有一個(gè)公共的頂點(diǎn)，有一條公共的邊，另外一邊互為反向鐵山港線，這樣的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角。兩條直線相交有4對(duì)鄰補(bǔ)角。有公共的頂點(diǎn)，角的兩邊互為反向鐵山港線，這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角

[2]初一下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

二、三角形內(nèi)角和定理：三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)復(fù)習(xí)提綱學(xué)習(xí)總結(jié)

1、證明三角形內(nèi)角和定理的思路是將原三角形中的三個(gè)角“湊”到一起組成一個(gè)平。一般需要作輔助。既可以作平行線

[3]七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 變量之間的關(guān)系 一理論理解

1、若Y隨X的變化而變化，則X是自變量Y是因變量。自變量是主動(dòng)發(fā)生變化的量，因變量是隨著自變量的變化而發(fā)生變化的量，數(shù)值保持不變的量叫做常量

1、用關(guān)系式表示因變量與自變量之間的關(guān)系時(shí)，通常是用含有自變量(用字母表示)的代數(shù)式表示因變量(也用字母表示)，這樣的數(shù)學(xué)式子(等式)叫做關(guān)系式

2、關(guān)系式的寫法不同于方程，必須將因變量單獨(dú)寫在等號(hào)的左邊

初一數(shù)學(xué)下冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)

初一下冊(cè)數(shù)學(xué)《三角形》知識(shí)點(diǎn)

一、目標(biāo)與要求 1.認(rèn)識(shí)三角形，了解三角形的意義，認(rèn)識(shí)三角形的邊、內(nèi)角、頂點(diǎn)，能用符號(hào)語言表示三角形。2.經(jīng)歷度量三角形邊長的實(shí)踐活動(dòng)中，理解三角形三邊不等的關(guān)系

[4]七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)

下面是我給大家整理的一些 七年級(jí)數(shù)學(xué) 的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。初一下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 總結(jié) 北師大版

一、同底數(shù)冪的乘法 (m，n都是整數(shù))是冪的運(yùn)算中最基本的法則，在應(yīng)用法則運(yùn)算時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)