六年級(jí)語(yǔ)文怎么輔導(dǎo)，小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)哪些內(nèi)容

一、每天都要讓孩子早讀， 早讀的內(nèi)容可以是 語(yǔ)文書上的課文，老師講過(guò)的生字生詞。每天堅(jiān)持早讀20分鐘， 只要堅(jiān)持這樣做，孩子的語(yǔ)靈山績(jī)肯定是優(yōu)秀的

二、 每天要把老師在課堂上講的語(yǔ)文知識(shí)，包括字詞句篇

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)輔導(dǎo)主要內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)輔導(dǎo)主要內(nèi)容，六年級(jí)語(yǔ)文差生家長(zhǎng)輔導(dǎo)重點(diǎn)抓什么六年級(jí)輔導(dǎo)

加之小學(xué)六年級(jí)除了畢業(yè)考試外，還面臨著一次小升初考試，所以學(xué)困生的成績(jī)顯得尤為重要

二、輔導(dǎo)對(duì)象：一班：彭XX 二班：郭XX

三、分析原因：課堂上，這幾名學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性

南寧藝術(shù)文化補(bǔ)習(xí)，小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)計(jì)劃范文

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)計(jì)劃篇一

一、任教班級(jí)學(xué)生情況分析 六年級(jí)共有學(xué)生27人，其中男生12人，女生15人。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣較濃，有較強(qiáng)的積極性。能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，語(yǔ)靈山績(jī)普遍較好

字形：還要注意形近字與同音字兩者的區(qū)別。大多數(shù)是指書下的注釋和書后練習(xí)中容易寫錯(cuò)的字；也有很多同學(xué)作文中比較容易寫錯(cuò)的字。一般是書下帶注音的字，和書后的關(guān)于字音的練習(xí)