孩子在外面輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，回家反映老師上課能聽懂

初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，收課后輔導(dǎo)費(fèi)合理嗎？該由什么機(jī)構(gòu)監(jiān)管

銘尚優(yōu)輔很值得信賴，他家的老師非常專業(yè)靠譜，環(huán)境也非常好，孩子比較頑皮，只能找一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在他家給孩 子報(bào)的名，老師專業(yè)，獨(dú)特的教學(xué)方式，很不錯(cuò)，之前也是朋友給推薦的他家，現(xiàn)在孩子已經(jīng)在那補(bǔ)了四個(gè)多月了，孩子的成績(jī)有很大的提高，很值得信賴的一家好機(jī)構(gòu)，感謝銘尚優(yōu)輔老師們的付出

興業(yè)縣戴氏教育初一英語(yǔ)補(bǔ)課，一對(duì)一的課外輔導(dǎo)是不是比較有針對(duì)性

我是一名初中生，我周六就是找一對(duì)一補(bǔ)課的老師，那樣針對(duì)性很高，我是理科是在不好才補(bǔ)，費(fèi)用也比較高，我覺(jué)得認(rèn)真聽課掌握老師布置的內(nèi)容比較好

誰(shuí)知道，孩子補(bǔ)課上輔導(dǎo)班好還是一對(duì)一輔導(dǎo)好

給孩子找一對(duì)一輔導(dǎo)班確實(shí)很不錯(cuò)，孩子能專心學(xué)習(xí)，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，孩子能和老師相處成朋友，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，只有益沒(méi)有弊

興業(yè)縣戴氏老師教育老師初三課外補(bǔ)習(xí)一對(duì)一

一對(duì)一輔導(dǎo)和在學(xué)校補(bǔ)課哪個(gè)好？我家在一外附近

你主要是哪里的??？如果在南寧市的話，我覺(jué)得新思考教育就很好，老師也很負(fù)責(zé)人，關(guān)鍵是提分有保障

我覺(jué)得如果是老師為你付出了勞動(dòng)的話，收課后輔導(dǎo)費(fèi)就是合理的。如果你認(rèn)為不合理，你可以不參加課后輔導(dǎo)

報(bào)補(bǔ)習(xí)班先要跟孩子溝通，孩子愿不愿意去才是真的，再者就是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況來(lái)決定報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班。之前女兒數(shù)學(xué)成績(jī)也是一般，老是跟不上老師講課的進(jìn)度，所以就給她報(bào)了明師教育的一對(duì)一學(xué)習(xí)，在西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)那邊。里面的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)給學(xué)生制定的學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)方法學(xué)生也不會(huì)這么迷茫不知道從哪學(xué)起，再也不用擔(dān)心她在課堂上跟不上進(jìn)度了。數(shù)學(xué)成績(jī)也是進(jìn)步了不少，后來(lái)的中考也發(fā)揮得不錯(cuò)呢~

孩子預(yù)備就在南寧市櫻花教育讀了，開始的時(shí)候，孩子成績(jī)不是很好，基本處于及格邊緣，后來(lái)這邊的老師根據(jù)孩子的情況指定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在老師和家長(zhǎng)的配合下，孩子現(xiàn)在初一升初二，成績(jī)處于班級(jí)中上游水平了。這邊的老師很負(fù)責(zé)任，有問(wèn)題會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，需要家長(zhǎng)如何配合，也會(huì)及時(shí)告知

兒子初三，成績(jī)一般想給他報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班，有推薦的嗎

求回答，朋友們：南寧市初中課外輔導(dǎo)哪家教的好

南寧市櫻花教育師資力量雄厚，教師風(fēng)格各異，都有不同的特點(diǎn)，會(huì)根據(jù)學(xué)生情況制定不同的學(xué)習(xí)方案。每次等孩子上課的時(shí)候都會(huì)聽到老師們細(xì)心地講課，非常棒！學(xué)習(xí)氛圍很好，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還是越多人知道越好，希望可以對(duì)大家有幫助

孩子初三了，想報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)班哪的老師比較好啊

我小弟現(xiàn)在初三了家里給他報(bào)的南寧市精銳1對(duì)1課程，那邊開設(shè)課程全面，老師的教學(xué)水平也非常好?？梢匀チ私庖幌?，老師會(huì)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃