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也就成為擺在每一位數(shù)學教師面前的突出問題。三年來的教育和教學改革實踐使我深深懂得,為了全面提高初中數(shù)學教育和教學質量,應切實做好以下幾個方面的工作:
一、和諧、融洽的師生關系
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南寧市學而思培優(yōu)初中數(shù)學老師孫濤好學而思成立于,是好未來集團旗下培優(yōu)品牌,現(xiàn)已成為全國范圍內知名度、美譽度頗高的中小學培訓機構。目前,學而思培優(yōu)在南寧市共設立60余個服務中心,覆蓋京城各主要江南區(qū)
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1、不良的學習習慣:學習困難學生通常沒有良好的學習習慣,對學習缺乏興趣,把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習不完成,課前不預習,課后不復習
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