高一不預(yù)科能跟上嗎

這種方法比較適用于課堂筆記與課后復(fù)習(xí)。高中預(yù)科班的作用：幫助學(xué)生跟上老師的步伐 高一年級的學(xué)習(xí)科目

高一年級地理教案

我所任教的是高一到5個班級，其中班是普高班，面臨會考壓力，而其他4個班是綜重班，不需要會考，所以我在講課時，對1班大力強調(diào)會考，并且加大練習(xí)程度。高一年級每個班近五六十個學(xué)生，生源質(zhì)量參差不齊，教學(xué)上一定要進行分

孩子中考后，高中沒被分到重點班，情緒低落，怎樣引導(dǎo)孩子幫助孩子

我們學(xué)校是省重點的高中，一共有8個重點班，每年高一升高二的時候，會有將近13的名額，會從普通班篩選學(xué)生進來，也就意味著，有13的學(xué)生，從重點班掉下來。一般被篩選掉的學(xué)生，都是沒有做好初高中銜接的，還保留著初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高一語文教師教學(xué)計劃

學(xué)生情況分析：本學(xué)期擔(dān)任高一班、高一班兩個班的語文任課教師。富川高中聯(lián)系電話，一個理科班，一個文科班，從上課狀態(tài)來說，理科1班男生多，課堂氣氛較好，但大部分學(xué)生并未真正跟著老師的學(xué)習(xí)步伐。文科8班課堂氣氛

高考完查成績是怎樣一種感受

富川補課是在哪里有，高一1對1補習(xí)班，高中高一語文下冊課件：

這個單元主要是學(xué)習(xí)從先秦到南北朝時期的詩歌。

高一學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計劃

列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；找出這節(jié)的重點與難點；找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。富川高中怎么樣，學(xué)習(xí)每門功課

柳州高中高一聯(lián)考名次

是指在該校高一年級學(xué)生進行的一次聯(lián)考中，每個學(xué)生在考試中所得到的成績排名，通常以總分高低為主要依據(jù)。這個名次可以反映學(xué)生在該校整個年級中的學(xué)江南區(qū)平，也可以作為學(xué)生之間比較的一種指標(biāo)，輔導(dǎo)高一1對1