上課要生動(dòng)，盡量寬容學(xué)生，當(dāng)然不要太過。對(duì)待不好的學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)盡量讓他們邊學(xué)邊玩這樣興趣會(huì)慢慢越來(lái)越濃

做題目，做到考試的題目你都會(huì)做了， 你就考好了，只是累點(diǎn)

最有效的辦法就是請(qǐng)一個(gè)好的家教輔導(dǎo)一下，初中的數(shù)學(xué)并不能，絕大多數(shù)同學(xué)都能掌握。學(xué)生沒學(xué)懂不是智力問題，主要是沒把精力用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，不想學(xué)數(shù)學(xué)的主要原因是沒興趣，沒興趣的原因是沒學(xué)懂。如果學(xué)懂了，就覺得有意思有趣，就會(huì)吸引注意力去學(xué)，成績(jī)自然好起來(lái)。因此關(guān)鍵還是解決學(xué)懂的問題，初中生還沒有自學(xué)能力，起步階段需要外力的幫助，請(qǐng)一個(gè)好的家教是最有效的辦法

初一家教下冊(cè)數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)老師平行線

平行線也就那幾個(gè)性質(zhì)

你就好好當(dāng)吧。就算是不會(huì)，也可以當(dāng)這個(gè)課代表來(lái)督促自己去學(xué)習(xí)

人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)相交線與平行線怎樣做？（拜托了

我也是課代表哦！我教你哈！你在領(lǐng)讀的時(shí)候要記公式定律！上數(shù)學(xué)課前要預(yù)習(xí)！上課要認(rèn)真的聽！不懂就問老師！不用怕老師笑你

初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下，初一是孩子們新的起跑線，對(duì)于孩子以后的人生路起關(guān)鍵性作用！ 初一孩子最重要的不是學(xué)習(xí)而是培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子會(huì)一生受用，好多孩子初一還行因?yàn)榕录议L(zhǎng)所以學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但為什么到了初二直線下降，很大原因是孩子到了初二處于叛逆期對(duì)于家長(zhǎng)的說辭不聽，所以督促不是很好導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，所以再次提醒初一最重要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣，千萬(wàn)不要讓孩子養(yǎng)成沒家長(zhǎng)督促寫不完作業(yè)這種習(xí)慣，否則在接下來(lái)的學(xué)習(xí)道路上會(huì)特別特別勞累尤其家長(zhǎng)

1 講課要風(fēng)趣，太專業(yè)他沒興趣聽

2 要認(rèn)真負(fù)責(zé)，你做的每件事，群眾的眼睛都是雪亮的

3 成績(jī)要有所提高，不然家長(zhǎng)有意見，你懂得

初一數(shù)學(xué)課程中的平行線誰(shuí)能給我說明白？同旁內(nèi)角

邊看公式邊做題。多做一些就會(huì)熟悉差不多是怎么樣的

從頂點(diǎn)底邊的平行線，根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等和同旁內(nèi)角互補(bǔ)就可以了

人教版 初一 數(shù)學(xué) 下 幾何 關(guān)于平行線與相交線的難題知識(shí)比較超前的

一、重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)xi積極性、主動(dòng)性，重點(diǎn)突出，講究實(shí)效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話；

二、輔導(dǎo)時(shí)從易到難，把握梯度，學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改、講評(píng)；

三、認(rèn)真輔導(dǎo)，熱情耐心，因材施教，對(duì)不同層次的學(xué)生用不同方式對(duì)待；

四、具有良好的師德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心；

五、做到管教管導(dǎo)、教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表；

六、教師要面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的學(xué)xi成績(jī)，做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)xi，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓住基礎(chǔ)；把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)教學(xué)方法；