我兒子在三小上四年級(jí)，學(xué)習(xí)很不好，英語(yǔ)一點(diǎn)都不懂

1.我是給三四年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，有經(jīng)驗(yàn)的老師給點(diǎn)意見(jiàn)

嗯 還有就是 幾天前幫我指導(dǎo)的ABC天丅英語(yǔ)中心的老師要我明白 就是要學(xué)好英語(yǔ)是很容易的 堅(jiān)持要有一個(gè)適合的學(xué)習(xí)環(huán)境跟闇練口語(yǔ)對(duì)象 重點(diǎn)就是老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)音純正才是最好 不間斷每日練習(xí)口語(yǔ)

我是給三四年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

給小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)，應(yīng)該補(bǔ)習(xí)些什么內(nèi)容

按照我們老師的方法，堅(jiān)持每天讀書(shū)讀兩到~3遍即可。然后不能空英語(yǔ)作業(yè)，堅(jiān)持把單詞弄懂，只有弄懂了單詞才能明白意思，達(dá)到一看就能明白意思的境界，當(dāng)然，更好是能默出來(lái)【但這個(gè)不能勉強(qiáng)

我是大學(xué)生，給三年級(jí)小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，遇到了一些問(wèn)題

那個(gè)小孩很聰明，會(huì)讀，會(huì)聽(tīng)，會(huì)認(rèn)，發(fā)音很準(zhǔn)，試卷經(jīng)?？?0多分我是給三四年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

首先把單詞和課文帶讀，并讓學(xué)生讀熟。然后聽(tīng)寫(xiě)單詞

網(wǎng)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，中小學(xué)輔導(dǎo)

2.孩子四年級(jí)報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班有用嗎，怎么給三四年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)

因?yàn)槭撬哪昙?jí)，剛剛接觸英語(yǔ)不就，最主要的是要打好基礎(chǔ)。首先從單詞字母開(kāi)始，如果他的基礎(chǔ)比較好的話，可以考慮劍橋少兒英語(yǔ)，最主要是讓他感覺(jué)學(xué)得開(kāi)心，否則補(bǔ)英語(yǔ)就變成負(fù)擔(dān)，小朋友會(huì)討厭，效果就不怎么好了

3.我兒子在三小上四年級(jí)，學(xué)習(xí)很不好，英語(yǔ)一點(diǎn)都不懂

我要給一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，應(yīng)該從哪入手

音標(biāo)，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，發(fā)音對(duì)于一門(mén)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)尤為重要

4.第一次給2到5年級(jí)的小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)我該準(zhǔn)備些什么呢

首先要了解學(xué)生的水平在哪個(gè)層面上，然后才能決定準(zhǔn)備什么，如果基礎(chǔ)很好，那就需要提高，如果基礎(chǔ)很差，那就需要先準(zhǔn)備點(diǎn)中等題，讓學(xué)生明白自己有差距，然后才能補(bǔ)

把需要教的內(nèi)容整理一下，如生活類的單詞，全英語(yǔ)的授課那就加上你的動(dòng)作和手勢(shì)。教材，你看牛津版或新起點(diǎn)都行。不過(guò)要鍛煉聽(tīng)力還得一句一句教，一天反復(fù)用簡(jiǎn)單的詞如：listen

here，look.最后忠告，興趣最重要

從音標(biāo)、字母抓起，打好基礎(chǔ)，不要急于求成，好好開(kāi)導(dǎo)孩子，多背單詞，不管老師有么有要求，多背是有好處的

祝你成功

英語(yǔ)愛(ài)好者：Sunny

我是給三四年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，3升4年級(jí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

新概念，為今后寫(xiě)作打基礎(chǔ)，也為今后學(xué)習(xí)新概念234打基礎(chǔ)。劍橋主要注重口語(yǔ)

5.第一次給初三學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，怎么給小學(xué)各年級(jí)學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)

培訓(xùn)班，補(bǔ)英語(yǔ)，給三四年級(jí)補(bǔ)什么？五六年級(jí)補(bǔ)什么？小升初的補(bǔ)

在校學(xué)習(xí)《牛津》不費(fèi)勁，基礎(chǔ)好的同學(xué)：三四年級(jí)可以上《劍橋》，五六年級(jí)就可以學(xué)《新概念》了。小升初考試之前可以上些強(qiáng)化班，應(yīng)付考試，考完小升初可以繼續(xù)上《新概念》。如果在校跟不上的同學(xué)就補(bǔ)補(bǔ)《牛津》吧