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小學(xué)學(xué)困生小學(xué)一年級(jí)家教數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)過(guò)程
猴子吃桃子的問(wèn)題
一個(gè)猴子吃3個(gè)桃子 多出一個(gè), 一個(gè)猴子吃4個(gè)桃子就少2個(gè)。問(wèn)有幾個(gè)猴子 幾個(gè)桃子
1+2=3 4-3=1 3/1=3。.猴子數(shù)
3 3+1=10。.桃子數(shù)
小學(xué)學(xué)困生小學(xué)一年級(jí)家教數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)過(guò)程
如何教好小學(xué)數(shù)學(xué),對(duì)于差生要如何教學(xué)?如何培養(yǎng)優(yōu)生
怎樣上好小學(xué)數(shù)學(xué)課?提高后進(jìn)生的數(shù)學(xué)成績(jī)
上好小學(xué)數(shù)學(xué)課,首先要把數(shù)學(xué)教材吃透,知道各年級(jí)的聯(lián)系,各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,了解本班的學(xué)生情況,聽課水西林理解能力,根據(jù)他們的情況進(jìn)行教學(xué)。后進(jìn)生主要是沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣,沒(méi)有動(dòng)力。有的是不會(huì)學(xué)習(xí)方法。讓他們感興趣了,教給學(xué)習(xí)方法
一年級(jí)的孩子還小,應(yīng)該可以試著找一些跟課本內(nèi)容有關(guān)的題目
我是奧數(shù)老師,從心里上來(lái)說(shuō)我是不贊同小孩子在三年級(jí)以前學(xué)習(xí)奧數(shù)的,一年級(jí)的孩子沒(méi)有數(shù)的概念,輔導(dǎo)的時(shí)候要以具體的,形象的事物為主,西林一邊講故事,一邊進(jìn)行十以內(nèi)的加減運(yùn)算練習(xí)
一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)效果,小學(xué)數(shù)學(xué)如何提高后進(jìn)生的教學(xué)案例
小學(xué)數(shù)學(xué)是比2113較簡(jiǎn)單的,學(xué)生學(xué)不好,主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有用心在數(shù)學(xué)上。5261首先,老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)或者是鼓勵(lì)那4102些后進(jìn)生,讓他們對(duì)1653自己有信心,有信心他們才會(huì)認(rèn)真學(xué)。教書者也可以嘗試不同的方式讓數(shù)專學(xué)的定理變得簡(jiǎn)單有趣,學(xué)生會(huì)更容易
一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)效果其他相關(guān)內(nèi)容
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