初三成績差應(yīng)該上全日制小班還是一對一那個提分快

但是一對一太貴。精華學(xué)校中考全日制多少錢，一小時都得一百多。即使是大學(xué)生教課，也得五十以上。全日制小班可以和同學(xué)討論學(xué)習(xí)

華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得呆頭呆腦（將句子寫具體）

華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得“呆頭呆腦”。柜臺上，他做數(shù)學(xué)題，顧客來問筆的價錢，他卻誤報了演算出的巨大數(shù)字；油燈下，他做數(shù)學(xué)題，鼻涕留下來

華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得“呆頭呆腦”。

柜臺上，他做數(shù)學(xué)題，顧客來問筆的價錢，他卻誤報了演算出的巨大數(shù)字；精華學(xué)校全日制王牌老師，油燈下，他做數(shù)學(xué)題，鼻涕留下來，他卻渾然不知；寒冬里，他做數(shù)學(xué)題，手凍得發(fā)僵還繼續(xù)演算；酷暑中，他做數(shù)學(xué)題，寫得汗流浹背都全然不顧

數(shù)學(xué)老師整班成績提分優(yōu)化

華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得“呆頭呆腦”。精華學(xué)校全日制的家長吧，油燈下，他做數(shù)學(xué)題，鼻涕流了下來，他卻渾然不知；寒冬里，他手凍得發(fā)僵還在繼續(xù)演算著數(shù)學(xué)題；酷暑中，他演算得汗流浹背都全然不顧

華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得呆頭呆腦。數(shù)學(xué)一對一提分彭老師

精華學(xué)校全日制價錢

小時候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣棉花的鋪子）。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個黃包師傅看見在國際上享有盛譽的我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華羅庚教授。華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了中氣，回家后，又計算起來

從兒子手里奪過書，大聲訓(xùn)斥道：“不好好招呼顧客，整天看書有啥用？把這些‘天書’都燒了！”說著，父親就要燒數(shù)學(xué)書。

通紅通紅的。

可能是我的聲音太高了吧，他們嚇得急忙站了起來，呆若木雞地立在一邊。我看他們那副樣子，又好氣又好笑，不禁“哧”的一聲笑了出來。

她毫不示弱地站起來，雙手交叉在胸前，翹起下巴，一副盛氣凌人的架式。

于是，你看吧，有的滿臉笑意；有的則一副無所謂的樣子，似乎成績是在意料之中；有的卻哭喪著臉，甚至捶胸頓足，懺悔得什么似的，考試給我們帶來了不同的結(jié)果。

他奚落我完畢，感到心滿意足，從鼻子里輕蔑地哼了一聲，吹了一聲口哨，響亮地彈個指，趾高氣揚地走了。

父親總是沉默地吸著旱煙，臉拉得老長，目光黯然失色，有時呆望著我，眼里充滿了憂傷茫然。

這時，伙伴們都站著一聲不吭地看著我和母親，好像見了什么可怕的東西，眼里都露出了驚異、恐懼的神色。

考試前一天，父親凝望著我，一而再，再而三地囑咐我：考試不要心慌，要沉著，發(fā)揮出自己的水平。雙眸交織著擔憂、祈禱、希冀的光芒。他還特地為我買了一盒清涼油，遞給我時，他的目光久久留在我的臉上，似乎很不放心。

亮亮看到自己的卷子，半晌說不出話來，臉上頓時煞白，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來，終于伏在桌上低低地抽泣。

媽媽的臉也陰沉下來，手中的毛線失手掉在地上，嘴唇在微微蠕動，但沒有說出一句話。

他們的臉色驟變，媽媽吃驚地望著爸爸，爸爸翕動著嘴唇，說不出話來。

“住口！”爸爸滿面怒容，氣沖沖地制止了我。

他被惹怒了，口渴、燥熱與惱怒，化作兩道咄咄逼人的目光，直向他射去。

媽媽的臉已悄悄變得嚴肅起來，最后終于在我面前呈現(xiàn)出一副生氣的面孔，使我不再開口了

接下去：柜臺上，他做數(shù)學(xué)題，顧客來問筆的價錢，他卻誤報了演算出的巨大數(shù)字；油燈下，他做數(shù)學(xué)題，鼻涕留下來，他卻渾然不知；寒冬里，他做數(shù)學(xué)題，手凍得發(fā)僵還繼續(xù)演算；酷暑中，他做數(shù)學(xué)題，寫得汗流浹背都全然不顧

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚上學(xué)時，喜歡到圖書館里看書。但是每次去，他總是看一會兒就出來。同學(xué)們很奇怪，不禁議論紛紛，有的說“他肯定讀書不認真。”有的說“他一定是走馬觀花。”……

同學(xué)們?yōu)榱伺暹@一情況，一天晚上，他們悄悄來到華羅庚的窗下，從窗縫往里看。當他們要離去時，房間內(nèi)的燈又亮了——原來華羅庚又拿起那本書，翻看其中的幾頁，看了一會兒，不由得露出了笑容。

小時候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣棉花的鋪子）

華羅庚琢磨起數(shù)學(xué)題來不免顯得“呆頭呆腦”。

柜臺上，他做數(shù)學(xué)題時，顧客來問筆的價錢，他卻誤報了演算出的巨大數(shù)字；油燈下，鼻涕留下來，他卻渾然不知；寒冬里，手凍得發(fā)僵還繼續(xù)演算；酷暑中，寫得汗流浹背都全然不顧；

這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個黃包師傅看見在國際上享有盛譽的我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家華羅庚教授。華羅庚急壞了，于是他說：“要不這樣吧！我花錢把它買下來”。不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了中氣，回家后，又計算起來……

第二天，同學(xué)們圍著華羅庚，讓他說說讀書的竅門。對于一些結(jié)論，先用一字不漏地去記，只要理解后，就容易記住了。因此，我看書，總是一邊看，不邊想，這叫一邊‘吃’，一邊‘嚼’。久而久之，同學(xué)送他一個外號，叫他“羅呆子”。

老師打開華羅庚的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)許多地方都有涂改，一點也不整潔。老師開始很不滿意，后來，發(fā)現(xiàn)華羅庚是在不斷改進和簡化自己的解決方法。他的數(shù)學(xué)才能被老師發(fā)現(xiàn)后，就盡心培育他。他失學(xué)回家后一邊自學(xué)數(shù)學(xué)，一邊幫助父親照顧港北區(qū)，華羅庚一鉆進數(shù)學(xué)題就好象如了無人之境，不是忘記接待客人，就是把客人氣走了；要么就是算錯帳，多找了錢。父親氣極了，有一次，他把華羅庚的數(shù)學(xué)書燒了，華羅庚心疼得暈到在地。他6歲時上了本鎮(zhèn)的小學(xué)，12歲入縣立初中。初二前算（數(shù)）學(xué)成績并不出色，還得過“不合格”。他成名后，有人問起這事，他坦誠地作了自我批評：“我小時候是很貪玩的，常常逃學(xué)去看社戲