我覺得現(xiàn)在報一對一，應(yīng)該還是管用的，離考試還有幾個月時間，還可以有所提升的

不值，初三下學(xué)期想要有多大的進步或著各種難題都能解決是不可能的，這個階段主要是系統(tǒng)的復(fù)習(xí)加基礎(chǔ)知識鞏固，單是學(xué)校的卷子就夠你做了還一對一輔導(dǎo)，效果不大，在學(xué)校跟上老師的節(jié)奏比什么都好，不會的一定要問老師，老師好歹也有帶畢業(yè)班的經(jīng)驗，能清楚一些考卷套路

博白縣初3一對一老師的好處，初三一對一收費標(biāo)準(zhǔn)

都可以。取決于兩個方面：一是補習(xí)老師的水平或他的技術(shù)支撐；二是你孩子的補課意愿及努力程度。小班或一對一只是形式

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個人的情況制定教學(xué)計劃，班上同學(xué)那么多，每個人的情況都不一樣。一對一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對性比較強，而且老師教你一個學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時在玉林卓越一對一，個人感覺是挺有用的

有用。一對一的好處是針對性強，老師講課好是要做到深入淺出，學(xué)習(xí)能掌握方法，是數(shù)學(xué)幾何體能結(jié)合模型，空間感也增強。初二爸爸在姑姑家對面的卓越學(xué)習(xí)前線找了老師一對一教的方法。學(xué)了兩年，中考有幾題老師有講過，成績也有進步，學(xué)習(xí)比原來有方法

初三輔導(dǎo)老師一對一價格，快上初三了，一對一輔導(dǎo)還會有用嗎

如果基礎(chǔ)很差，課內(nèi)知識沒有辦法好好吸收，一對一還是可以試試的。課外輔導(dǎo)的老師專門針對問題進行輔導(dǎo)，可以幫助提高一些。當(dāng)然，自己更要努力了

一對一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

一對一，一般的，上小班除非孩子有特別大的毅力或者超級大的決心，基本上除了前兩節(jié)課認(rèn)真聽意外，基本都會浪費后面幾節(jié)課。若沒有興趣，更是浪費。如果他自己內(nèi)心無法給自己一定的壓力，必須考他人的外力的幫助

一對一輔導(dǎo)推薦名師課堂，口碑很好的，的確有效果

現(xiàn)在只能上一對一了，初三了孩子時間緊張，一對一比較節(jié)省孩子時間，能針對孩子的問題個性化提升，而且提升較快，聽說精銳一對一還是很不錯的

有用，不要放棄自己，初中還是很容易的，學(xué)學(xué)就會了

有用的，從現(xiàn)在開始，上課聽老師講課，不要分心，然后課余時間也可以報補習(xí)班，或者網(wǎng)上查補習(xí)班，補習(xí)老師講的要聽，一直堅持，相信你的成績會提高的

關(guān)鍵時候更需要1對1，這樣也許更有復(fù)習(xí)效果。尤其是成績不夠理想的同學(xué)，1對1的效果相當(dāng)好

現(xiàn)在還有半年時間，所以抓緊時間還是有機會的

有沒有用因人而異，有的人通過自己改進學(xué)習(xí)方法、做題反思提高，有人通過補課提高。你是上一對一很長時間了嗎？覺得適合不？效果怎么樣？還有一年，你繼續(xù)輔導(dǎo)或放棄怎樣都來得及的