有人知道南寧初中課外1對(duì)1家教報(bào)名電話/期末復(fù)習(xí)提分嗎

平江南區(qū)初2一對(duì)一的老師的電話，平南初2一對(duì)一老師電話

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，如何獲取學(xué)校老師的聯(lián)系電話

可以去學(xué)校保安亭問(wèn)問(wèn)。學(xué)校保安亭一般會(huì)有老師的電話。如果沒(méi)有想要的老師電話的話，可以先拿一個(gè)電話。撥打這個(gè)老師的電話，有可能可以找到想要的老師的電話。輔導(dǎo)書(shū)的類(lèi)型如下

1、同步學(xué)習(xí)類(lèi) 是指與教材課程內(nèi)容同步

初一（2）班的數(shù)學(xué)課代表苗苗問(wèn)數(shù)學(xué)老師家的電話號(hào)碼是多少

江南區(qū)初中一對(duì)一家教班聯(lián)系電話/個(gè)性化教學(xué)化學(xué)補(bǔ)差好嗎

初二班主任李某將全班學(xué)生的期末考試成績(jī)排名張貼在教室里。其做

平南補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，趙老師的電話是什么意思

現(xiàn)在，找人的方式已經(jīng)越來(lái)越多元化，除了通過(guò)電話號(hào)碼之外，還可以通過(guò)社交媒體、電子郵箱、短信等多種方式來(lái)聯(lián)系一個(gè)人。但不管形式如何，都要注意禮貌、尊重對(duì)方的隱私和工作時(shí)間，通過(guò)合適的方式去聯(lián)系對(duì)方

解 若連續(xù)自然數(shù)是從小到大則電話號(hào)碼的各位數(shù)字順次為（設(shè)號(hào)碼首位數(shù)字為x）x，x，x，x，x+1，x+2，x+3，x+4 依題意，有4x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+(x+4) 解得 x=-8（不合題意，舍去）. 若連續(xù)自然數(shù)是從大到小，號(hào)碼順序?yàn)閤，x，x，x，x-1，x-2，x-3，x-4，依題意，有 4x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+(x-4)=10(x-3)+(x-4) 解得 x=8 所以，老師家的電話號(hào)碼為88887654

初中數(shù)學(xué)問(wèn)題小明問(wèn)數(shù)學(xué)老師家的電話號(hào)碼是多少，老師說(shuō)

張老師的電話是135748819（ )（ )，最后兩位數(shù)是2，0

平南一對(duì)一補(bǔ)課，廣江南區(qū)南寧光學(xué)校的電話號(hào)碼是多少

先設(shè)連續(xù)的自然數(shù)是升序排列的，即越往后數(shù)越大。設(shè)前四位數(shù)（四位數(shù)相同）是X，因?yàn)楹竺嫖逦粩?shù)是連續(xù)自然數(shù)， 那么

七、八位數(shù)就是X+

1、X+

2、X+

3、X+4，可得方程： 4X+(X+1)+(X+2)+(X+3)+(X+4)=10 (X+3)+(X+4) 8X+10=11X+34 3X=-24，這是不可能的，所以，連續(xù)的自然數(shù)就是降序排列的，即越往后數(shù)越小。設(shè)前四位數(shù)（四位數(shù)相同）是X，因?yàn)楹竺嫖逦粩?shù)是連續(xù)自然數(shù)， 那么

七、八位數(shù)就是X-

1、X-

2、X-

3、X-4，可得方程： 4X+(X-1)+(X-2)+(X-3)+(X-4)=10 (X-3)+(X-4) 8X-10=11X-34 3X=24 X=24/3=8 那么電話號(hào)碼是88887654