關(guān)于辯論資料 正方：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊 反方

小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽，讓人難以回答的問(wèn)題

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能。影響學(xué)習(xí)，2，影響視力，縮減了與其他人交流玩耍的時(shí)間。但是這些都是管理與引導(dǎo)問(wèn)題，小學(xué)生上網(wǎng)，可以獲取各方面的知識(shí)，3。管理與引導(dǎo)并不是弊端

小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊辯詞，正反方辯詞都要有。明天開(kāi)辯論會(huì)

以“小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利”為辯題開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)

廣西美術(shù)高考培訓(xùn)，小學(xué)生上電腦的利與弊

1：各位老師，各位同學(xué)，主持人及對(duì)方辯友大家。聽(tīng)了辯友的呈詞，好像很有氣勢(shì)，很有道理，但請(qǐng)不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是好處多還是壞處多，是小學(xué)生??！我方的觀點(diǎn)是小學(xué)生往往壞處多與好

小學(xué)生該不該上網(wǎng)聊天辯論賽正方

而且如果上一些不健康的網(wǎng)站，會(huì)嚴(yán)重影響到青少年的身心健康，容易使學(xué)生誤入歧途，不務(wù)正業(yè)，荒廢學(xué)習(xí)，還會(huì)引起視力下降，睡眠不足等一些相關(guān)的疾病，在此再次明確我方的觀點(diǎn)那就是上網(wǎng)弊大于利

如何辯論小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利

我在這里不得不再次重申，小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，我將從以下幾個(gè)方面陳述我方觀點(diǎn)：1.電腦輻射大，會(huì)對(duì)身體健康造成一定影響，并會(huì)對(duì)視力，皮膚，手臂，肩膀造成不小的危害。許多小學(xué)生是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)戴上眼鏡

小學(xué)生上網(wǎng)利弊辯論賽