南寧石埠南站六年級老師補(bǔ)習(xí)正規(guī)
不知道哪個地方補(bǔ)習(xí)小孩就要上六年級了,是不是該猛補(bǔ)一下奧數(shù)和英語呢?
我是六年級女生,今天上補(bǔ)習(xí)班,因為我上課的時候不認(rèn)真被老師叫去脫
今天上補(bǔ)習(xí)班,老師講的時候在和同桌說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,南寧補(bǔ)課哪里好
1.補(bǔ)習(xí)班不想去了怎么跟老師說
補(bǔ)習(xí)班不想去,你就跟老師說老師我肚子疼。要不就隨便想個病假,一般病假通過概率比較高
小孩子讀六年級老師嫌他學(xué)習(xí)不好怎么辦
一是跟老師解釋。從孩子的學(xué)習(xí)能力、孩子的性格、孩子的紀(jì)律等方面去跟老師解釋
2.我兒子六年級了,放寒假英語補(bǔ)習(xí)班上課,補(bǔ)課老師要求著上三個小時的課
勞逸結(jié)合比較好哦,想一想,如果我們就坐那三個小時一直上課,哪里受得了?六年級的話,每天也就兩節(jié)課就差不多了,英語這東西,老師也就講講語法
我是六年級的,準(zhǔn)備學(xué)奧數(shù)了,跟老師學(xué)好還是去奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班呢
如果你課本學(xué)的好,什么都學(xué)不到。要去就去奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,我就是的。我也是六年級的,以前我現(xiàn)在我老師那個補(bǔ),沒什么用的。奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班也要看情況,看那里的教學(xué)質(zhì)量好不好,題目講的快不快
3.兒子六年級晚上在補(bǔ)習(xí)老師家寫作業(yè),老師有的也不會,不想去了
你兒子六年級了,晚還在補(bǔ)習(xí)老師家寫作業(yè),既然老師都不會,那你孩子白交錢了,所以直接和老師說了,孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了,他補(bǔ)課,晚上都睡不好,所以說現(xiàn)在不補(bǔ)了,直接要求老師把錢退了就行
我非常喜歡學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,但是又非常討厭補(bǔ)習(xí)班的數(shù)學(xué)老師
初二,十三歲。我是不是有毛病呀。同樣學(xué)科的老師
學(xué)校的數(shù)學(xué)老師正好與你合拍,而補(bǔ)習(xí)班的老師盡管他可能也很優(yōu)秀,你也找不到討厭他的理由,但是他就是與你不合拍,不合拍就是不合拍
對于六年級的學(xué)生來說,報網(wǎng)課好還是報線下補(bǔ)習(xí)班好
線下輔導(dǎo)優(yōu)點:師資力量相對來說更有保障一些。大一些的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對于老師的挑選會更嚴(yán)格一些,因為可以試聽面對面的接觸,家長對于老師的評判也能夠更全面和客觀一些。線上培訓(xùn)雖然可以換約不同的老師,但也存在好的老師比較
為什么五年級找了補(bǔ)習(xí)老師數(shù)學(xué)成績卻變得退步很大
補(bǔ)習(xí)時,有經(jīng)驗的老師會幫學(xué)生鞏固五年級的所有知識,進(jìn)而拓展并提前學(xué)習(xí)小學(xué)六年級的知識,可能做到一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先。而如果老師的方法不得當(dāng)
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