成績很差，想去補習，戴氏教育的一對一師資好不好

廣西賀州市初一一對一的老師補習的老師好不好

有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

1對1輔導肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學生會有面對面的溝通，通過和孩子交流

一對一的老師一定會對學生好嗎？都會督促學生嗎

廣西初中輔導老師，一對一補課好不好，有效果嗎？孩子初一

一對一補課效果還是非常好的，一對一補課可以對孩子學習的弱項進行針對性的補強，所以一對一補課的效果會比較明顯

小學老師好，還是補習班的老師好？你怎么看

要說小學老師好還是補習班老師好，當然還是自己班的老師要更加負責任一些。有很多補習班并沒有教學經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補習班老師比較好

南寧補課學校，一對一補課效果好嗎 有沒有用

一對一的老師可以運用自己的教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)孩子哪些學習習慣是不好的，然后幫助孩子予以改正，特別是在授課的時候，慢慢的讓其掌握正確的學習方法，這才是一對一輔導最大的好處

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關(guān)于輔導孩子，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一對一的效果特別好

一對一的輔導，教師不但給小孩補了知識，更主要是補了信心，所以，效果較好。如果要課外輔導孩子，小班上課肯定會比大班上課要好，一對一輔導肯定會比小班上課的效果要好， 因為輔導老師的精力也是有限的，人數(shù)越小，越有利于得到老師的注意

附近補習初中生的老師，初一補課找機構(gòu)好還是補課老師好

一、上課形式不一樣 我們知道培訓機構(gòu)，主要就是以班級的形式進行，但是老師的話一般就是一對的進行，從人數(shù)上面來看，培訓機構(gòu)里面，孩子們會更多，這樣可能會更加集中更加輕松，但是效率肯定沒有比一對一來的好

賀州市初一一對一老師補習老師好不好，初中數(shù)學補習

個人覺得一對一補習肯定要好一些，畢竟一對一補習要更加專項化，如果多人補習，效果不是那么好，對于技術(shù)差的學生也是更加適合一對一補習

一、一對一補習效果更好 一對一的補習肯定是對學生有很好幫助