高考復讀班，高考沖刺輔導班，高考輔導。

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現(xiàn)在有挺多高考復讀班，我擔心他們的教學質量。

精華。是我親身經(jīng)歷的，管理很規(guī)范，不輸于一線的高中。

(1)文化課成績好的孩子參加藝考技巧，高考復讀是一種什么感受

高考復讀是非常無奈的選擇，如果高考結果如自己所愿，那么沒有誰是愿意復讀的。所以選擇復讀的人，一般都是為了拿到更加理想的成績，到更好的大學讀書。高考復讀的體驗就是壓力很大、很孤獨但也很充實。每一個為了自己的夢想而努力的人都值得被尊重，高考復讀也是一個很勇敢的行為。

壓力很大高考復讀意味著，有可能要回到原先的學校、面對原先的老師、忍受父母對自己的失望、還有自己對于未來的恐懼等，這些因素都已經(jīng)足夠讓一個剛成年的孩子喘不過氣來。以前的同學都去上了大學，自己卻選擇復讀，擔心他們問“你在哪個大學讀書”，因為不好意思跟他們說自己在復讀；就算說了，也知道自己跟他們已經(jīng)不是同一軌跡了。回到原先的學校，需要面對原先的老師、還有一些可能認識自己的學弟學妹，擔心他們會在背后議論“這個學姐不是高考了嗎？又回來復讀啦？”父母出去會被熟人問到“你女兒去哪個大學讀書啦？”然后父母只能夠尷尬一笑.

說壓力不大是假的，自己已經(jīng)失敗過一次了，已經(jīng)沒有更多的機會“失敗”。如果這次考得還是不好，會不會成為別人的笑話？是不是對不起自己這一年的努力？是不是對不起爸媽每天辛苦忙碌盡可能為我做好生活起居工作？不敢想。

很孤獨但也很充實復讀注定是孤獨的，原先玩得好的同學已經(jīng)上了大學，現(xiàn)在的班級都是自己不認識的人，大家也已經(jīng)沒有時間去聯(lián)絡感情了。為了避免更多人問自己的情況，擔心自己會承受不住，所以幾乎兩耳不聞窗外事，幾乎不跟人聯(lián)系，每天獨來獨往。但同時內心也是充實的，因為 知道自己現(xiàn)在的努力是為了什么。