學(xué)校的老師和培訓(xùn)班的老師，哪個(gè)的水平更高一些

最好的情況是： 校內(nèi)老師最清楚最了解我學(xué)習(xí)能力弱的原因，在哪兒，因?yàn)樗煊^察得到我的動(dòng)態(tài)，但她對(duì)癥解決的能力不足！因?yàn)樗延邢薜木蜁r(shí)間，放在全班的事務(wù)和優(yōu)等生身上，沒(méi)可能扔掉大頭

柳城縣輔導(dǎo)老師哪個(gè)最好，猿輔導(dǎo)哪個(gè)數(shù)學(xué)老師好

有些老師也開(kāi)輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個(gè)效果更好

找高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，去哪個(gè)家教機(jī)構(gòu)會(huì)比較好

司考，民法，民訴，哪個(gè)輔導(dǎo)班的哪個(gè)老師講的好

柳城輔導(dǎo)老師哪個(gè)好，學(xué)而思初中哪個(gè)語(yǔ)文老師好

任佳老師不錯(cuò)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是最長(zhǎng)的了，講課比較輕松幽默，而且注重課外知識(shí)的拓展，不只是干巴巴的講考點(diǎn)，讓人聽(tīng)起來(lái)沒(méi)意思。學(xué)而思網(wǎng)校，為6-18歲學(xué)生提供小初高全學(xué)科教學(xué)課程、素質(zhì)教育課程。十余年教學(xué)沉淀

現(xiàn)在的小孩6成上輔導(dǎo)班，該怎么為孩子選擇一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)班老師

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