著名的艾賓浩斯遺忘曲線證實了只有在高頻率的語言對話環(huán)境中，才能讓孩子更好的獲得語言思維，從而更容易流暢自如地學(xué)習(xí)

在線一對一補課能提供一個高頻學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子每天都能跟著外教一對一學(xué)習(xí)，而且也不占用課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外休息的時間，家長在一旁也能更好的監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)

掌上補課？感覺有點兒不靠譜呀，沒辦法保證效果，如果孩子根本不聽或者假裝聽，那不是根本沒有效果么？還是找個班吧，像東興市市，新 東興市市這些的一對一做的都不錯的

1.有沒有在掌上一對一補課的，感覺怎樣？老師講得好嗎

我覺得掌上補課比線下的好一點，線下的課孩子不也是不想聽或者一溜號就聽不懂了，而線上的1對1就和家教一樣，老師和孩子一起學(xué)習(xí)，這樣效率才高！而且還便宜，比請家教劃算

河池都安縣高一1對1老師補課老師哪些好，高一一對一補課有用嗎

不是正規(guī)機構(gòu)；我是廣西防城港市一位家長；交錢2年多了；5000元；課沒有上；錢也沒有退；連機構(gòu)電話也沒有；就是說他們都是網(wǎng)上打電話；沒有一個手機或者是固定電話；

2.不喜歡一對一的老師，也討厭一對一教學(xué)方式

這使得學(xué)大教育在數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)領(lǐng)域具有很高的口碑和信譽。同時，學(xué)大教育的老師都是經(jīng)過嚴格篩選的，具備專業(yè)的教學(xué)能力和良好的師德師風(fēng)。他們了解學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)方式，能夠提供有針對性的輔導(dǎo)

高一一對一補課收費，一對一補課好 還是集體補課好高一輔導(dǎo)

集體補課價格比較低，大家一起上課學(xué)期氣氛濃。但是缺點也很明顯，因為會受其他孩子的影響，老師無法照顧每一個學(xué)生的進度。這樣的補課方式比較適合自覺性較強的學(xué)生。而一對一補課老師的注意力會集中在孩子的身上。更能根據(jù)孩子的情況來制定學(xué)習(xí)計

高一小班制補課哪家比較好？弟弟成績不太好要補課

經(jīng)過打聽，我給我弟弟報的東興市市教育，高一階段是很重要的，打基礎(chǔ)的，他們那的小班制補課老師會為你補齊短板，教學(xué)質(zhì)量特別高，弟弟的成績上升的顯而易見

有心要學(xué)的，在哪補課都會有成效，無心向?qū)W的，哪里都補不了。另外就是要看你跟補課老師有沒有緣分，也就是說他的授課方式你能不能接受

河池都安高一1對1老師補課老師哪些好，高中一對一補習(xí)班哪家好點

路程上的時?？梢赃x擇全國各地U悅的補習(xí)老師來進行補習(xí)，不會僅僅限于當(dāng)?shù)?。補習(xí)老師，學(xué)生家長也可以在旁邊聽一。隨時可以清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況關(guān)于一對一在線輔導(dǎo)班什么時候開課這。當(dāng)然是隨時可以開課

和自己對口就好，找一個你喜歡的，你應(yīng)該會覺得不錯，學(xué)得會更好一些，興趣就大了，呼呼

各有好處吧 一對一有針對性 集體的話可以看到自己的不足互相競爭 看自覺性好不好

假期補課一對一是普通老師，大課是知名老師，該怎么選

還是1對1老師比較合算，首先1對1可以更好的幫助學(xué)生針對自己的弱點進行提升，若是大課的話，沒有辦法全面的顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)