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玉林陸川縣初2補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一家教哪里好
陸川縣哪里有數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,初二生物家教補(bǔ)習(xí)哪家好
我感覺不能只在乎成績(jī)的,主要還是要看一下孩子是否喜歡,最好是找一個(gè)孩子喜歡,家長(zhǎng)放心的教育機(jī)構(gòu),我建議你去清華北大家教中心看一下
我的孩子今年上初二,但成績(jī)一直不是很理想,我想幫他報(bào)補(bǔ)習(xí)班
你可以報(bào)當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)機(jī)構(gòu),最好是一對(duì)一的輔導(dǎo),這樣孩子的成績(jī)提高的效果會(huì)好一些
初二上一對(duì)一輔導(dǎo)班,那里的老師說輔導(dǎo)一個(gè)小時(shí)80元
不算貴了,關(guān)鍵是看老師教學(xué)和服務(wù)怎么樣,還有看你在哪個(gè)城市。按這個(gè)收費(fèi)一般服務(wù)不會(huì)太好,老師的教學(xué)水平估計(jì)也一般
玉林陸川縣初2補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一家教哪里好
暑期補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用一般標(biāo)準(zhǔn)是多少?這個(gè)沒個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)看城市發(fā)展水平,我們這.樣四類縣城今年暑期補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用是3600元(初,高中)
孩子的學(xué)習(xí)主要還是取決于孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,如果孩子對(duì)于自己的學(xué)習(xí)沒有信心和愛好,請(qǐng)多少的家教都是白搭,所以應(yīng)該首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,不過,如果是理科類的話,最顯著的方法就是類型題的講解,沒必要實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù),初中的知識(shí)不是很雜,考試也就那么幾個(gè)類型題,準(zhǔn)點(diǎn)突破那些典型的,然后慢慢讓孩子去做題,回答一個(gè)孩子的信心也有了,興趣也就來了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就上去了
你如果家在南寧市 那就馬斯特或宏大競(jìng)才 重要的的是你孩子愿意學(xué)
貴了,如果是在江南區(qū)市或暑寒假,不妨找找在讀大學(xué)生,實(shí)惠很多的
玉林哪里的補(bǔ)習(xí)班好,初二外語家教哪家比較好
玉林陸川初2補(bǔ)習(xí)班一對(duì)一家教哪里好,新江南區(qū)神馬的應(yīng)該不錯(cuò)啊
我是初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師,給你提個(gè)建議
一、孩子要想學(xué)習(xí)好,必須是自己想學(xué)好,而不是家長(zhǎng)逼著沒辦法才學(xué)習(xí)。孩子的態(tài)度必須端正,愿意為學(xué)習(xí)付出百倍的努力。因此首先做好孩子的思想工作非常重要!
二、孩子的學(xué)習(xí)要講究方法,要通過大量數(shù)學(xué)試題的練習(xí),總結(jié)大量的規(guī)律,這樣才能舉一反三(實(shí)際上,我覺得只要掌握解題規(guī)律,數(shù)學(xué)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的學(xué)科)
三、即使請(qǐng)家教也要請(qǐng)個(gè)注重學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)規(guī)律的老師,而不能找個(gè)只知道滿堂灌的老師
四、請(qǐng)家教,最好是一對(duì)一的,孩子有什么問題就解決什么問題。如果不是一對(duì)一的,是老師對(duì)多人的輔導(dǎo),那實(shí)際上還是集體上課啊。有什么不懂得數(shù)學(xué)題,我若有時(shí)間,可給予指點(diǎn),請(qǐng)聯(lián)系
可以報(bào)本地的輔導(dǎo)班呀,我去年給我的孩子在南寧市報(bào)了南寧市四中網(wǎng)校的輔導(dǎo)班。不過這個(gè)輔導(dǎo)班對(duì)孩子的一個(gè)比較高的要求是:自主學(xué)習(xí)能力比較高。如果您的孩子自主能力不是很好,我是建議情歌家教吧
我是一名中學(xué)生,我有實(shí)際感受的,總覺得在學(xué)校壓力太大,父母沒必要再給孩子太多壓力了,在平時(shí)讓她多做一些練習(xí),堅(jiān)決不碰電腦,到了雙休日,周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好,周六周日專門鉆研難題,晚上適當(dāng)放松一會(huì)。我就是這樣的,我今年上初二,平時(shí)成績(jī)也能穩(wěn)定在年級(jí)前十左右,(還有,父母要多鼓勵(lì)孩子啦~,雖然有些孩子表面不在乎,其實(shí)父母的鼓勵(lì)是他們學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力?。?/p>
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