輔導(dǎo)班對(duì)提升成績(jī)還是有幫助作用的，但是作用不是很大，想要成績(jī)提高還是需要孩子用心學(xué)習(xí)和努力，才能有效果

欽北區(qū)初1輔導(dǎo)老師班提升好不好

一、初一成績(jī)好差，想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有人知道哪比較好的嗎

二、初一數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)提分班好嗎？河池有哪些好的家教補(bǔ)習(xí)班

初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)提分班不錯(cuò)的，我在那里學(xué)到了我要學(xué)到，見到了我沒見到過的，我很開心有那么一次經(jīng)歷，難得有那么一個(gè)提分班做的如此精心。相信學(xué)大能做更好

欽北區(qū)初1輔導(dǎo)老師班提升好不好，初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有用嗎

個(gè)人覺得如果你小升初銜接沒有做好的話，初一數(shù)學(xué)學(xué)不動(dòng)的話，那就必須的報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，初一是打基礎(chǔ)的，如果基礎(chǔ)打不好，影響初二初三的，三好網(wǎng)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班老師都是以上的一線專業(yè)老師，三好網(wǎng)的老師80%的時(shí)間講課，20%的時(shí)間做題。根據(jù)孩子的學(xué)

三、初一孩子數(shù)學(xué)退步大，報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績(jī)嗎

一般情況下一對(duì)一的輔導(dǎo)班對(duì)于提升孩子的成績(jī)是有用的，畢竟這種輔導(dǎo)班的老師只是去教一個(gè)學(xué)生，學(xué)生有什么問題就可以直接問老師，而且在這樣的環(huán)境下學(xué)生也沒有辦法走神不聽講，所以大概率是可以幫助孩子提升成績(jī)的

高三復(fù)讀學(xué)校報(bào)名，孩子初中成績(jī)不好上一對(duì)一補(bǔ)課班有用嗎

一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班有用是有用，但有句話說得好，學(xué)習(xí)始終是孩子自己個(gè)人的事，如果你不能夠去讓自己的孩子真心實(shí)意的想要去學(xué)習(xí)，那么無論給他們請(qǐng)多么好的老師，都是沒有用的，所以

我認(rèn)識(shí)很多成績(jī)好的初中生也上輔導(dǎo)班，目的是取得一直的領(lǐng)先位置，或者為將來出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備

有用，但孩子自己愿意會(huì)更好

我的回答你還滿意嗎~~

如何學(xué)好數(shù)學(xué)，也是很多學(xué)生的難題。選擇好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，重要的是選擇正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)。三好網(wǎng)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班老師都是以上的一線專業(yè)老師，三好網(wǎng)的老師80%的時(shí)間講課，20%的時(shí)間做題。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，授課老師都會(huì)有針對(duì)性的備課

初一數(shù)學(xué)退步大，報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)能快速提高成績(jī)嗎

培優(yōu)輔導(dǎo)好不好，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上輔導(dǎo)班有沒有用呢

上輔導(dǎo)班有用。只要孩子認(rèn)真努力，能聽得懂老師講課，就能學(xué)會(huì)解題方法，就能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。初中數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，要趕緊上輔導(dǎo)班。因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)差，所以影響了孩子的成績(jī)，這時(shí)候要趕緊找輔導(dǎo)班。通過做題，通過老師的輔導(dǎo)

四、孩子今年初一，想補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯(cuò)，開課啦好不好

我覺得還不錯(cuò)，我家孩子就在上面補(bǔ)的課，進(jìn)步比較大。首先開課啦老師基本上是畢業(yè)于

985、211名校的，可謂是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，“名師出高徒”，他們通過科學(xué)的方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生成績(jī)提升明顯。其次開課啦報(bào)班的時(shí)候孩子需要進(jìn)行考試，根據(jù)