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港北區(qū)暑假初中輔導(dǎo)班提升怎么選
今天小編為大家?guī)?lái)了港北區(qū)暑假初中輔導(dǎo)班提升怎么選,為了幫助同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí),小編為您整理了學(xué)習(xí)攻略作為參考。
廣西百色復(fù)讀學(xué)校,東興初中暑假一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好一些
可以去戴氏教育的,我家孩子去年暑假就是在星火補(bǔ)習(xí)的,然后下半年開學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)就一直很不錯(cuò),今年暑假準(zhǔn)備再送過(guò)去
東興這邊暑假的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)特別多的,比較推薦戴氏教育,在東興的口碑就是很不錯(cuò)的
港北區(qū)暑假初中輔導(dǎo)班提升怎么選
推薦防城港市銘優(yōu)教育培訓(xùn)學(xué)校,里面的師資力量雄厚,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐厚,有專業(yè)的老師進(jìn)行暑假作文的輔導(dǎo)
[1]防城港市暑假作業(yè)輔導(dǎo)班哪家好?求推薦沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子的寒暑假作業(yè)
之前也了解過(guò)很多機(jī)構(gòu),但感覺(jué)戴氏教育給我感覺(jué)比較好,而且校區(qū)環(huán)境很溫馨,教學(xué)服務(wù)也很好
選擇好的輔導(dǎo)班,防城港東興學(xué)生暑假輔導(dǎo)班哪里好
暑假輔導(dǎo)班,還是找專業(yè)的機(jī)構(gòu)最好,你去防城港市暢游全科看看,他們家不錯(cuò),口碑一直很好。他們比較講究方法,通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高。我去他們那聽過(guò)一次課,印象很深刻。老師水平都很高的呢。很多家長(zhǎng)把孩子都送到這里
急~~ 請(qǐng)問(wèn)準(zhǔn)初三的學(xué)生要想補(bǔ)課應(yīng)選擇哪種方式
[2]誰(shuí)知道防城港市哪兒的暑假初中補(bǔ)習(xí)班比較好?暑假補(bǔ)習(xí)貴不貴
[3]港北區(qū)暑假初中輔導(dǎo)班提升怎么選,該怎么選擇暑假的初中補(bǔ)習(xí)班
我是一名一線教師,也是一名班主任,家長(zhǎng)也經(jīng)常會(huì)問(wèn)到這樣的問(wèn)題。我往往會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出一些合理化的建議。當(dāng)然,有些網(wǎng)友可能會(huì)說(shuō),“你是班主任,是你辦的班吧?”“你辦的班,家長(zhǎng)敢不讓孩子來(lái)嗎?” 但我要告訴這樣的網(wǎng)友,我是初中道德與法治教師,有幾個(gè)初中生會(huì)補(bǔ)習(xí)這門學(xué)科呢?另外,自己的工作量超負(fù)荷,哪有時(shí)間和精力搞這事呢?所以,我的建議往往都是非常中肯的,或者說(shuō)是切實(shí)為孩子考慮的。補(bǔ)習(xí)班分為平時(shí)的輔導(dǎo)班,以及寒暑假的補(bǔ)習(xí)班。平時(shí)的輔導(dǎo)班,就是孩子放學(xué)后,由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師輔導(dǎo)孩子的作業(yè),以及對(duì)當(dāng)天所學(xué)的不理解的知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,再講解。而寒暑假的補(bǔ)習(xí)班,作用主要有以下幾項(xiàng):輔導(dǎo)孩子的寒暑假作業(yè),重新點(diǎn)撥上學(xué)期學(xué)到的舊知識(shí),然后把原來(lái)不會(huì)的,沒(méi)有理解的知識(shí)各個(gè)擊破,最后一項(xiàng)任務(wù)就是預(yù)習(xí)新的知識(shí)。我上面提到的情況都是在“理想化”狀態(tài)下的任務(wù)和目標(biāo),但現(xiàn)實(shí)情況會(huì)大打折扣。為什么?輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)畢竟還是以賺錢為目的,所以,輔導(dǎo)一個(gè)也是輔導(dǎo),輔導(dǎo)多個(gè)也是輔導(dǎo),為什么不在同一時(shí)間多輔導(dǎo)幾個(gè)呢?這樣就會(huì)產(chǎn)生利益最大化。即往往輔導(dǎo)班的孩子也是黑壓壓一大片,十幾個(gè),二十幾個(gè)是很正常的。這與平時(shí)的上課有什么區(qū)別?你讓輔導(dǎo)老師單獨(dú)給你孩子認(rèn)真輔導(dǎo)?很難實(shí)現(xiàn)。老師考慮的還是整體情況,而非個(gè)體的具體情況?;蛘哒f(shuō)很少會(huì)顧及個(gè)體!這樣,孩子去輔導(dǎo),該不會(huì)還是不會(huì),該會(huì)還是會(huì)。如果孩子的程度可以,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯(cuò),自制力也可以,報(bào)這樣的輔導(dǎo)班還是可以的,肯定會(huì)有一定的效果。如果孩子已經(jīng)是尖子生了,那么這樣的輔導(dǎo)班可能會(huì)錦上添花,但也可能會(huì)事與愿違。為什么?這樣的孩子,學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)很好了,如果愿意去上,肯定能錦上添花;但如果根本不愿意去上,而想自己獨(dú)立思考,獨(dú)立學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)逼著去學(xué),那就會(huì)事與愿違。給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,還是需要綜合考慮:孩子首先得愿意去學(xué),如果不愿意,錢純粹白花;孩子如果程度超級(jí)差,基礎(chǔ)特別薄弱,我想即使輔導(dǎo)也毫無(wú)效果,除非孩子能洗心革面,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí);如果孩子是中等生,可以有針對(duì)性的尋找補(bǔ)習(xí)班,尋找輔導(dǎo)班內(nèi)的人數(shù)盡量少,老師有經(jīng)驗(yàn)的;如果孩子是尖子生,那就借鑒
第3點(diǎn)的建議!補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí),與一對(duì)一的輔導(dǎo)還是有很大區(qū)別的,效果最好的,肯定是一對(duì)一的輔導(dǎo),但價(jià)格卻比較昂貴!希望我的回答對(duì)你會(huì)有所幫助,關(guān)于這方面的建議,我寫了回答了不少問(wèn)題了。你也可以參考,借鑒!有不同意見,可以留言,參與評(píng)論!
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