孩子高二了,是找個(gè)家教好還是上一對一呢,我不想上大小班。

一對一更好一些，針對性更強(qiáng)，更能專注咱們孩子發(fā)展，全程把控咱們孩子得學(xué)習(xí)情況，家教都是沒有經(jīng)驗(yàn)的，只會做題做試卷，無法改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

補(bǔ)習(xí)一對一 高三數(shù)學(xué)，請問高中一對一輔導(dǎo)有用嗎?

不管如何，高中一對一輔導(dǎo)對于多數(shù)孩子來說還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學(xué)科的話，那估計(jì)效果就不會太好了。不過也不是沒有辦法，龍文教育可以通過一對一的輔導(dǎo)來為孩子樹立信心，之所以排斥，還是因?yàn)橛X得難學(xué)，學(xué)不會，而一對一輔導(dǎo)老

孩子高二了，數(shù)學(xué)不好，一對一補(bǔ)習(xí)有效果嗎?

高二物理一下子難了,課外一對一補(bǔ)課效果好嗎。

我個(gè)人覺得物理其實(shí)挺簡單的。你不會做估計(jì)是因?yàn)楣蕉歼€背不出來吧。一對一輔導(dǎo)當(dāng)然是最有效的。但是我建議你還是自己看書吧，把高一的物理書，從頭看一遍，把全部公式都背出來。物理想要高分就必須得背出公式來，然后再從公式中理解含義。當(dāng)你不

高二補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一對一好不好，高二補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)一對一好不好

我家孩子高二,數(shù)學(xué)不好,一些機(jī)構(gòu)和我說有大班和一對一。

高中1對1補(bǔ)習(xí)收費(fèi)多少，高二一對一補(bǔ)習(xí)是否真的有用?

學(xué)習(xí)的過程不外乎便是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與溫習(xí),所謂的輔導(dǎo)班關(guān)鍵的任務(wù)是提前預(yù)專習(xí)和重點(diǎn)溫習(xí)。屬 1、學(xué)生不一樣 許多高中學(xué)生對補(bǔ)習(xí)抵觸

高二一對一補(bǔ)習(xí)班實(shí)際效果好不好?補(bǔ)習(xí)一對一輔導(dǎo)有必要嗎?

高二一對一補(bǔ)習(xí)班針對許多父母而言都是很熟悉了,高二一對一補(bǔ)習(xí)班的實(shí)際效果也是父母們關(guān)心的重點(diǎn)。

高中補(bǔ)習(xí)有必要嗎，掌門1對1這個(gè)教育機(jī)構(gòu)可靠嗎？

目前來說，掌門發(fā)展的還不是很好。一家好的教育機(jī)構(gòu)是多方面的，師資，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)模，口碑等等吧。但是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)終歸是要賺錢的，這已經(jīng)不是”酒香不怕巷子深“的年代了。掌門的做法是大量投入廣告，吸引學(xué)生家長報(bào)名，有大量水分在里面。補(bǔ)習(xí)，還是有老師來補(bǔ)的，只是掌門的好老師太少了。

對與兼職的人來說，原來這個(gè)機(jī)構(gòu)是讓我們不要帶著賺錢的目的，嗯，這個(gè)善良我雙擊666，至于備課有課件，你真是幸運(yùn)呢，我的小學(xué)英語人教版就沒有課件，已經(jīng)說過了。

另外，用兼職做掌門一對一的在線老師與發(fā)傳單比較，如果你覺得這兩種工作對你學(xué)識和腦子的使用沒有區(qū)別，我只能心疼那些上當(dāng)?shù)募议L。價(jià)格對家長學(xué)生那邊我不是很清楚，只知道一次要一萬以上，現(xiàn)在改了也有可能，畢竟能承擔(dān)并且愿意承擔(dān)的家長不能保證。