一、高中文化課1對1，1對2和1對3如何選？哪個(gè)效果好

根據(jù)學(xué)生文化課的水平來選擇，從經(jīng)驗(yàn)上來看，1對1是這門文化課水平較弱，可以請老師有針對性地補(bǔ)弱，1對2和1對3都是小班授課要考慮一同上課小伙伴的水平，以上僅供參考，主要由家長決定，畢竟更了解孩子邕寧區(qū)高三復(fù)習(xí)1對1怎么選

邕寧區(qū)高三復(fù)習(xí)1對1怎么選，高三1班一輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

二、現(xiàn)在在線英語一對一那么多，你覺得該如何選擇

一、選擇優(yōu)秀師資關(guān)于英語培訓(xùn)，大家肯定都是想要選擇最好的師資，所以選擇在線英語的時(shí)候也是如此的，我們可以先看老師的經(jīng)歷是否優(yōu)秀，以及他各方面獲得的成就，這些都是家長可以對老師進(jìn)行一個(gè)評判的標(biāo)準(zhǔn)。也是可以通過這些方面來選擇好的在線英語，因?yàn)樵诰€英語不像我們在線下

三、青秀區(qū)高三集訓(xùn)1對1哪里最好，家教一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選 方法是什么

家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選擇

1、選擇要有針對性，報(bào)班之前，家長要知道補(bǔ)哪科，理性取舍，不建議報(bào)全科，畢竟孩子的業(yè)余時(shí)間有限，也要適當(dāng)放松一下

2、不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進(jìn)行溝通，尊重孩子的選擇，針對需要補(bǔ)習(xí)的課程達(dá)成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒有興趣

在高三下學(xué)期復(fù)習(xí)，找一對一老師還是自己查漏補(bǔ)缺更好呢

第一個(gè)，如果家庭條件較好，在教育方面有更多的支付能力，可以選擇專業(yè)的老師進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。都說經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，如果自己的家庭條件極好，能夠在教育方面有更多的支付能力，能夠承擔(dān)更多的教育費(fèi)用，那么可以選擇專業(yè)的老師進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。因?yàn)檫@些專業(yè)的老師能夠幫助自己理清知識框架

高三一輪復(fù)習(xí)一對一補(bǔ)課好，還是用平板學(xué)習(xí)電腦好

孩子高三了，想?yún)⒓右粚σ惠o導(dǎo)，可是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了

高三復(fù)習(xí)，該選擇什么樣的輔導(dǎo)班，是一對一好呢

現(xiàn)在，孩子數(shù)學(xué)相對較差，其他的科目也需要加強(qiáng)一下

一對一比較好。對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里面，一個(gè)好的家教是幫助高三生在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績的法寶。一對一輔導(dǎo)可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的興趣和信心。學(xué)生在家里上課，面對一個(gè)親切和藹的老師，情緒相應(yīng)比較放松，不會有緊張、急躁等情緒

女兒下學(xué)期高三想補(bǔ)數(shù)學(xué)，選一對一好，還是小班好

實(shí)際效果毫無疑問一對一不錯，大班的指導(dǎo)基本上沒啥實(shí)際效果，不建議去。特別是師資力量沒保證的，徹底是為了賺錢。無論一對一，或是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，較重要的或是學(xué)生們自身。不是說上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或是讓教師一對一就可學(xué)精。不是這樣的。要與自己的努力結(jié)合在一起，才可以有實(shí)際效果