一、補(bǔ)課和學(xué)校的老師補(bǔ)好還是去補(bǔ)習(xí)班比較好？教育問(wèn)答

我是初一的學(xué)生，放假老師要給我們補(bǔ)課，去了一次，人特別多。

南寧市慶歌路家教補(bǔ)課的學(xué)校好嗎，南寧市家教補(bǔ)課學(xué)校好嗎

二、南寧高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)家教好還是去機(jī)構(gòu)補(bǔ)課好

一對(duì)一高中輔導(dǎo)班是一種對(duì)于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。

三、補(bǔ)課好嗎？找老師補(bǔ)，還是補(bǔ)習(xí)班？到底好不好？

對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問(wèn)題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來(lái)看看。對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒(méi)有廣告上說(shuō)的那么好

四、對(duì)于家教和補(bǔ)習(xí)班來(lái)說(shuō)，真的家教更好一些嗎？

一： 社會(huì)上的輔導(dǎo)班的學(xué)生來(lái)自各個(gè)學(xué)校，程度也是好賴(lài)不一，老師講課自然要照顧多數(shù)學(xué)生，那些優(yōu)秀的孩子可能就會(huì)吃不飽，而那些程度差的學(xué)生，因?yàn)榫徒踢@么幾天，老師也是睜一只眼閉一只眼，反正又不是自己的學(xué)生。

五、補(bǔ)課初三的請(qǐng)家教好，還是去機(jī)構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)？

很多家長(zhǎng)在糾結(jié)到底應(yīng)該找家教輔導(dǎo)好，還是去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)補(bǔ)習(xí)班更好呢？家教和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)補(bǔ)習(xí)效果更好？有什么區(qū)別嗎？ 家教輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)，其實(shí)有兩個(gè)區(qū)別 1.上課形式不同 家教更多的是一對(duì)一，如果有條件的話

六、請(qǐng)1對(duì)1的家教好，還是上補(bǔ)習(xí)班好一些呢？

這個(gè)問(wèn)題的答案毫無(wú)爭(zhēng)議，應(yīng)該是1對(duì)1的家教好。如果用教育專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋?zhuān)小吧鷰煴取保褪菍W(xué)生的總?cè)藬?shù)除以教師的總?cè)藬?shù)，得出的數(shù)值越小越好。比如學(xué)校A的學(xué)生總?cè)藬?shù)是1300人，教師總?cè)藬?shù)是65人，生師比就是20

七、我想找個(gè)大學(xué)生家教給我兒子補(bǔ)補(bǔ)課。

我兒子今年讀高一，初中就沒(méi)怎么讀好，一直拖到現(xiàn)在。

我是一個(gè)初三的學(xué)生，如果要補(bǔ)課是找家教好呢？

家教好，補(bǔ)課班的話人很多，老是不可能會(huì) 像家教一樣一對(duì)一輔導(dǎo)。

南寧市的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班有好多，不知道哪個(gè)更好一些。

每所學(xué)校都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，大家看到的評(píng)價(jià)也不一樣，你可以多到幾所學(xué)校去實(shí)地看看，了解一下具體情況，眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕信他人之言。我女兒就在南寧希望英語(yǔ)培訓(xùn)在南寧市設(shè)有三個(gè)校區(qū)

八、找家教補(bǔ)課是找大學(xué)生好還是本校老師好還是那種專(zhuān)

找老師當(dāng)然更好一點(diǎn)。知識(shí)更系統(tǒng)。不過(guò)呢，家教看你怎么用，如果不會(huì)用家教，那你找老師也是沒(méi)用的。如果你會(huì)用家教，那找大學(xué)生的效果一樣很好。紅鉛筆教育，他們推的就是大學(xué)生在線家教，但是效果很好，因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才會(huì)有好的效果。