(1)南寧藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)好點(diǎn)，推薦下

(2)南寧智學(xué)教育全日制校區(qū)在哪？藝考生補(bǔ)習(xí)文化課還能報(bào)名

南寧智學(xué)教育全日制校區(qū)在這個(gè)東街的，藝考生補(bǔ)習(xí)文化課還是能夠報(bào)名的

百色書法文化課補(bǔ)課校區(qū)

百色書法文化課補(bǔ)課校區(qū)，書法培訓(xùn)算不算一種補(bǔ)課

不算，是興趣培訓(xùn)。從表面字義理解，書法指書寫的法度。生活中，書法一詞另具備以下含義：

第一，某幅書寫作品的代稱或者所有書寫作品的統(tǒng)稱；

第二，一種藝術(shù)類別，一般指書寫漢字的藝術(shù)。康有為在《廣藝舟雙楫》中說(shuō)：“唐言結(jié)構(gòu)，宋尚意趣”，由此可知唐代書法的法度追求最高、最嚴(yán)謹(jǐn)

聽說(shuō)高考書法比美術(shù)好考 南寧哪里有書法高考培訓(xùn)班

(3)我開學(xué)就高二了、文化課學(xué)的不是特別好、想靠學(xué)書法考上大學(xué)

(4)清華附中將臺(tái)路校區(qū)美術(shù)班可以以文化課為主嗎

不可以。美術(shù)班的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在美術(shù)方面的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，因此美術(shù)班的課程設(shè)置更加注重美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，如素描、色彩、繪畫技法等，將文化課作為主要課程會(huì)分散學(xué)生的學(xué)習(xí)精力，影響美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

現(xiàn)高二，文化課成績(jī)300左右，現(xiàn)在學(xué)書法還行么？書法專業(yè)好過(guò)么

我準(zhǔn)備學(xué)書法，我朋友說(shuō)現(xiàn)在學(xué)書法的人少比較好考大學(xué)

是川美的嗎？我今年考的川美書法，專業(yè)全國(guó)第八