還是去上補(bǔ)習(xí)班好高三復(fù)習(xí)是找家教好？

我是理科生哦，家教講題總是就

廣西羅城有一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班嗎

我個(gè)人認(rèn)為家教更好！

我高三地理好差，考試考暈掉了，離高考還有一個(gè)月的時(shí)候請(qǐng)了家教，老師就我一學(xué)生，效果那是好的沒(méi)法講啊，羅城縣補(bǔ)習(xí)班怎么樣

經(jīng)濟(jì)條件還行的話最好找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師或者是報(bào)個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班吧。這樣學(xué)習(xí)針對(duì)性就強(qiáng)很多。羅城高中怎么樣，我以前就這么過(guò)來(lái)的，曾經(jīng)也有一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)不咋樣，報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班，當(dāng)時(shí)是下了很大決心的，呵呵，結(jié)果也有點(diǎn)出其不意，是挺好的，進(jìn)步蠻快，基礎(chǔ)搞扎實(shí)了，以后的自學(xué)也就得心應(yīng)手了，你也可以瞧瞧的，畢竟就找個(gè)專業(yè)人士學(xué)學(xué)技巧，絕對(duì)好過(guò)你自己摸索個(gè)一年半載的，所謂站在前人的肩膀上雖然不一定就能看得更遠(yuǎn)，但是一定不會(huì)看得更近

羅城附近課后輔導(dǎo)班

羅城高中補(bǔ)習(xí)班

家教和補(bǔ)習(xí)班那個(gè)好，要看你自己的具體情況。

如果你就是某一門(mén)瘸腿，則可在家找好的家教，惡補(bǔ)。

如果你不能很好安排自己的復(fù)習(xí)，也不能準(zhǔn)確知道你自己的不足，或你哪科都會(huì)有些問(wèn)題，則最好參加復(fù)習(xí)班。

不過(guò)再?gòu)?fù)習(xí)班里，你要會(huì)控制自己。不要被老師對(duì)你已經(jīng)會(huì)了的問(wèn)題過(guò)多浪費(fèi)時(shí)間

我補(bǔ)過(guò)習(xí)，按照我的見(jiàn)解還是補(bǔ)習(xí)比較好，原因如下：

1），一起拼搏，會(huì)進(jìn)一步激發(fā)你的學(xué)習(xí)動(dòng)力.

2），上補(bǔ)習(xí)班的老師都是具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，可以讓你更好的復(fù)習(xí).

3），假如你請(qǐng)家教的話，會(huì)有一定的依賴性，對(duì)你成績(jī)的提高不利，特別是到最后三個(gè)月的時(shí)間.

學(xué)習(xí)關(guān)鍵是看個(gè)人的努力，而不是全權(quán)交給老師！當(dāng)然，你要視你具體情況而定

高三對(duì)于請(qǐng)家教好不好

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、成績(jī)不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里面，一個(gè)好的家教是幫助高三生在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績(jī)的法寶。

基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補(bǔ)課重在查漏補(bǔ)缺

對(duì)于高一和高二的知識(shí)不太扎實(shí)的高三生，最好從高三開(kāi)學(xué)前的暑假開(kāi)始補(bǔ)課，從頭開(kāi)始整理知識(shí)點(diǎn)，將知識(shí)大綱整理出來(lái)，讓高三生對(duì)知識(shí)主干有個(gè)基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對(duì)性地去補(bǔ)。在學(xué)校，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)往往是用很多題目去鞏固，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機(jī)構(gòu)找老師弄明白。

成績(jī)不穩(wěn)定 補(bǔ)課重在拓寬思路

對(duì)于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補(bǔ)缺的高三學(xué)生，想進(jìn)一步穩(wěn)定并提高成績(jī)，主要是通過(guò)做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴(kuò)展的地方。象州，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來(lái)了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法。

對(duì)于找家教要注意什么呢？

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門(mén)家教是最合適的。一對(duì)一上門(mén)家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來(lái)講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門(mén)，免去了高三跑來(lái)跑去的辛苦，節(jié)約的時(shí)間又可以用作休息或者學(xué)習(xí)

我就在高三的時(shí)候請(qǐng)過(guò)家教，我是語(yǔ)文和英語(yǔ)都特別的不錯(cuò)的，就數(shù)學(xué)最差，每次考試都是數(shù)學(xué)成績(jī)最不好，后來(lái)是在萬(wàn)師教育上請(qǐng)的家教老師，上了一個(gè)學(xué)期吧，很快就提高了，最后高考的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的

高三寒假一般是比較短的，這時(shí)候請(qǐng)家教，一方面補(bǔ)不了多少東西，自己也增長(zhǎng)不了多少知識(shí)，另一方面又浪費(fèi)金錢(qián)。

所以這時(shí)請(qǐng)家教實(shí)際是花錢(qián)不討好的事。

建議每天用4個(gè)小時(shí)左右時(shí)間學(xué)習(xí)，自己認(rèn)真梳理一下知識(shí)點(diǎn)。

這樣不至于知識(shí)生疏，便于開(kāi)學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)

高三寒假一般是比較短的，這時(shí)候請(qǐng)家教，一方面補(bǔ)不了多少東西，自己也增長(zhǎng)不了多少知識(shí)，另一方面又浪費(fèi)金錢(qián)。所以這時(shí)請(qǐng)家教實(shí)際是花錢(qián)不討好的事。

建議每天用4個(gè)小時(shí)左右時(shí)間學(xué)習(xí)，自己認(rèn)真梳理一下知識(shí)點(diǎn)。這樣不至于知識(shí)生疏，便于開(kāi)學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)。

其實(shí)也要根據(jù)孩子的要求，孩子很愿意輔導(dǎo)，是可以的 這樣可以全面的復(fù)習(xí)一下。孩子不樂(lè)意，千萬(wàn)不要逼著，這樣反的起反

高三對(duì)于請(qǐng)家教好不好

高三的時(shí)候，時(shí)間應(yīng)該是分秒必爭(zhēng)的。如果孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠有一位負(fù)責(zé)的、有經(jīng)驗(yàn)的家教對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度有合理的安排，對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)能夠梳理清楚的話，孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候就能夠節(jié)省下大量的時(shí)間。在孩子出現(xiàn)困惑的時(shí)候能夠及時(shí)的得到解決

家教有什么好處和壞處

目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。新知識(shí)多，作業(yè)量大。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，勢(shì)必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。請(qǐng)家教可以彌補(bǔ)這方面的不足。第二，請(qǐng)家教可以有針對(duì)性地單獨(dú)授課