找個高考學生的英語輔導老師，隆安縣第一中學的辦學成果

效實（75.2%）、寧中（57.9%）、二中（32% ）、萬里（29.59% ）、惠貞（29.25%）、效實東校區(qū)（27.6%）、寧外（18.5% ）、隆安縣（16.87%）、三中（12.27%）、華茂（含公辦）（11.76%）、李慧利 （5.92%）、四中（ 2.14%）、慈湖 （0.78%）、四明 （0.42%）、致誠（0%）

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在農(nóng)村，教師的工作量很大，一些老師很不滿；盡管近些年來大力倡導素質(zhì)教育，積極推進實施著新課程改革。尤其是小學從三年級開英語課，但很多小學校里英語老師數(shù)量太少，導致老師工作量太大，出現(xiàn)了“一人多課”的現(xiàn)象。一些老師竟教全校學生的英語，可見工作量之大！

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首先，我覺得我們肯定是要把專業(yè)知識學好來，才能在期末不掛科，也才能更有利于我們找工作。眾多周知，大學的課堂是比較松的，很多時候老師是不會管我們的，這個時候就得靠自己的自覺性了，而往往很多人是沒有那么自覺的，所以很多專業(yè)課他們會不認真聽，這個時候就可以利用假期好好補習，查缺補漏